АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КЕМЕРОВО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 декабря 2010 г. № 123
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ ПЛАНИРОВАНИЯ РАСХОДОВ
НА ОПЛАТУ ТРУДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СМЕТЫ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ
И НАЧИСЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ,
АВТОНОМНЫХ И КАЗЕННЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
В соответствии с постановлением
Коллегии Администрации Кемеровской области от 23.11.2010 № 511 "О внесении изменений в постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от 11.08.2009 № 350 "О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты труда работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в 2009/2010 и 2010/2011 учебных годах"
1. Утвердить и ввести в действие с 1 января 2011 года Методику
планирования расходов на оплату труда при формировании сметы доходов и расходов и начисления оплаты труда педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс в муниципальных бюджетных, автономных и казенных общеобразовательных учреждениях, согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Считать утратившей силу с 1 января 2011 года Методику
планирования расходов на оплату труда при формировании сметы доходов и расходов и начисления оплаты труда педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс в муниципальных общеобразовательных учреждениях, утвержденную постановлением Главы города от 08.10.2008 № 157.
3. Комитету по работе со средствами массовой информации (Е.А.Дубкова) опубликовать данное постановление в газете "Кемерово".
4. Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя Главы города по социальным вопросам И.Ф.Федорову.
Глава города
В.В.МИХАЙЛОВ
Приложение
к постановлению администрации
города Кемерово
от 30 декабря 2010 г. № 123
МЕТОДИКА
ПЛАНИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА ОПЛАТУ ТРУДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ
СМЕТЫ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ И НАЧИСЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
В МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ, АВТОНОМНЫХ, КАЗЕННЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
1. Фонд оплаты труда работников муниципальных бюджетных, автономных и казенных общеобразовательных учреждений (далее - учреждения) определяется на основании утвержденных размеров нормативов финансирования, с учетом количества обучающихся по видам общеобразовательных программ, уменьшенных на величину учебных расходов (включая расходы на методическую литературу).
2. Для расчета фонда оплаты труда учреждения из общей величины норматива финансирования вычитаются учебные расходы (включая расходы на методическую литературу) и выделяется доля норматива финансирования образовательной бюджетной услуги по заработной плате.
Размер фонда оплаты труда учреждения определяется по формуле:
ФОТ оу. = Сумма (Ч уч. x Зi),
где:
ФОТ оу. - фонд оплаты труда учреждения;
Ч уч. - численность обучающихся в учреждении на начало учебного года;
Зi - норматив финансирования бюджетной услуги по заработной плате в год по видам общеобразовательных программ на 1-го обучающегося.
Учреждения, закупающие услуги у юридических лиц по производственному и профильному обучению, школьному питанию, бухгалтерскому учету, содержанию имущества и т.д. из общей величины норматива финансирования на фонд оплаты труда выделяют долю расходов на оплату закупаемых услуг в размере, равном расходам по оплате централизованных штатных единиц, с учетом начислений на выплаты по оплате труда.
3. Фонд оплаты труда, уменьшенный на величину расходов по оплате услуг (при наличии таковых), распределяется следующим образом:
Порядок, размеры, условия назначения указанных выплат работникам оговариваются в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников учреждения.
6. Иные поощрительные выплаты
6.1. Иные поощрительные выплаты устанавливаются при наличии экономии по фонду оплаты труда, с учетом неиспользованных средств централизованного фонда учреждения.
Доля стимулирующего фонда оплаты труда, направляемая на установление иных поощрительных выплат в учреждении составляет не более 5%.
6.2. Иные стимулирующие выплаты устанавливаются работникам учреждений в виде разовых премий к знаменательным датам, профессиональному празднику, материальной помощи работникам учреждения.
6.3. Размер разовых премий и материальной помощи может устанавливаться учреждением как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к тарифной ставке (должностному окладу) и максимальным значением не ограничен.
Порядок, размеры, условия и основания назначения поощрительных выплат оговариваются в локальном акте учреждения, регламентирующем порядок и условия оплаты труда работников учреждения.
Материальная помощь в учреждении выплачивается на основании письменного заявления работника учреждения.
Приложение № 3
к Методике планирования расходов
на оплату труда при формировании
сметы доходов и расходов и
начисления оплаты труда
педагогическим работникам,
осуществляющим учебный процесс
в муниципальных бюджетных,
автономных и казенных
общеобразовательных учреждениях
ПОРЯДОК
ИСЧИСЛЕНИЯ РАЗМЕРА СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ УЧИТЕЛЕЙ
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРА ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА
РУКОВОДИТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Средняя заработная плата учителей учреждения определяется путем деления суммы тарифной части и выплат стимулирующего характера за отработанное время в базовом периоде, на сумму среднемесячной численности учителей за все месяцы базового периода.
2. В качестве базового периода при расчете размера средней заработной платы учителей учреждения, при определении размера должностного оклада руководителя, который устанавливается на учебный год, признается учебный период с сентября по май учебного года, предшествующий учебному году установления должностного оклада руководителя учреждения.
3. При расчете средней заработной платы учителей учитываются сумма тарифной части и выплат стимулирующего характера, независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.
Выплаты компенсационного характера при расчете средней заработной платы не учитываются.
4. При определении среднемесячной численности учителей учитывается среднемесячная численность учителей учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность учителей, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численность учителей, являющихся внешними совместителями.
4.1. Среднемесячная численность учителей, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования списочной численности учителей, работающих на условиях полного рабочего времени, по табелю учета рабочего времени за каждый календарный день месяца, т.е. с 1-го по 31 число, включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.
Численность учителей, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работающих на условиях полного рабочего времени учителей за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.
В численности учителей, работающих на условиях полного рабочего времени за каждый календарный день месяца, учитываются учителя, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени.
Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке, учитывается в списочной численности учителей как один человек (целая единица).
4.2. Учителя, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором, или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднесписочной численности учителей учитываются пропорционально отработанному времени.
Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:
- исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы):
18 часов - на 3,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 3 часа (при шестидневной рабочей неделе);
20 часов - на 4 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 3,33 часа (при шестидневной рабочей неделе).
- определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость, путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.
4.3. среднемесячная численность учителей, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности учителей, работавших на условиях неполного рабочего времени (пункт 4.2)
.
