ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
ГЛАВА КИРЖАЧСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 февраля 2009 г. № 107
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ
РАЙОНА ОТ 15.08.2008 № 903 "ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТРАСЛИ ОБРАЗОВАНИЯ"
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: постановление Губернатора Владимирской области № 972 от 31.12.2008 называется "О внесении изменений в постановление Губернатора области от 30.07.2008 № 544 "Об оплате труда работников государственных областных учреждений отрасли образования", а не "О внесении изменений в постановление Губернатора области от 30.07.2008 г. № 44 "Об оплате труда работников государственных областных учреждений отрасли образования".
В соответствии с постановлением
Губернатора Владимирской области № 972 от 31.12.2008 "О внесении изменений в постановление Губернатора области от 30.07.2008 г. № 44 "Об оплате труда работников государственных областных учреждений отрасли образования" и рассмотрев ходатайство управления образования о внесении изменений и дополнений в постановление
главы района от 15.08.2008 № 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образования", в целях эффективного и рационального использования средств бюджета муниципального района, направленных на реформирование системы оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования постановляю:
1. Внести в постановление
главы района от 15.08.2008 № 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образования" следующие изменения:
1.1. В приложении
к постановлению:
1.1.1. В пункте 1.10 раздела 1 абзацы 5
и 6
исключить.
1.1.2. Пункты 6.4
, 6.5
, 6.6 раздела 6
изложить в следующей редакции:
"6.4. Учредитель может устанавливать руководителям учреждений выплаты стимулирующего характера. В этих целях учредитель вправе централизировать до 2,5% ассигнований, выделяемых из бюджета муниципального района на оплату труда работников и персонала подведомственных им учреждений, на выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений.
6.5. Централизованные бюджетные ассигнования распределяются учредителем между подведомственными ему учреждениями и используются до конца финансового года. Порядок и условия распределения централизованных бюджетных ассигнований определяются приказом учредителя.
6.6. В случае отсутствия решения учредителя о предоставлении руководителю подведомственного учреждения стимулирующих выплат за счет централизованных бюджетных ассигнований, соответствующие средства могут быть направлены на стимулирующие выплаты руководителям и (или) работникам других подведомственных ему учреждений".
1.1.3. В пункте 6.8 раздела 6 Положения в последнем абзаце
слова "повышение должностного оклада, ставки заработной платы" заменить словами "выплата стимулирующего характера".
1.1.4. Раздел 7
Положения изложить в следующей редакции:
"7. Оплата труда руководителей учреждений
На руководителей учреждений распространяется система оплаты труда, размеры и виды выплат компенсационного характера, установленные настоящим Положением в пределах средств фонда оплаты труда. Конкретный размер стимулирующих выплат устанавливается учредителем в соответствии с п. 6.5 настоящего Положения с учетом результатов деятельности учреждения в пределах средств, предусмотренных п. 6.4 настоящего Положения".
1.1.5. Раздел 8
Положения изложить в следующей редакции:
"8. Оплата труда заместителей руководителей и главных
бухгалтеров учреждений
На заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений распространяется система оплаты труда, размеры и виды выплат компенсационного и стимулирующего характера, установленные настоящим Положением в пределах средств фонда оплаты труда".
1.1.6. В разделе 11
:
1.1.6.1. В пункте 11.1 абзацы 2
, 3
, 4
заменить абзацем следующего содержания:
"В случае утраты трудовой книжки подтверждение педагогического стажа осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации".
1.1.6.2. Абзац первый пункта 11.2
после слов "утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2002 г. № 781" дополнить словами "а также в соответствии с приложение № 6 к настоящему Положению".
1.2. В приложении № 1
к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования:
1.2.1. В разделе 1
:
1.2.1.1. Название раздела
изложить в следующей редакции:
"1. Схема расчета должностных окладов руководителей, заместителей руководителя и главных бухгалтеров учреждений".
1.2.1.2. Абзац первый пункта 1.1
изложить в следующей редакции:
"Должностной оклад руководителей учреждений, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников возглавляемых ими учреждений и составляет не более 2 размеров указанной средней заработной платы".
1.2.1.3. В тексте раздела
слова "основного персонала" в соответствующем падеже исключить.
1.2.1.4. Абзац второй пункта 1.1
исключить.
1.2.1.5. Абзац третий пункта 1.1
изложить в следующей редакции:
"При расчете средней заработной платы учитываются должностные оклады, ставки заработной платы с учетом объема учебной нагрузки и выплаты стимулирующего характера работников учреждения".
1.2.1.6. Пункт 1.2
изложить в следующей редакции:
"1.2. Средняя заработная плата работников учреждения определяется путем деления суммы должностных окладов, ставок заработной платы с учетом объема учебной нагрузки и выплат стимулирующего характера работников учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму среднемесячной численности работников учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения".
1.2.1.7. В пункте 1.7
слова "муниципальных учреждений отрасли образования" заменить словом "учреждений".
1.2.1.8. Раздел
дополнить пунктом 1.8 следующего содержания:
"1.8. При создании новых муниципальных учреждений и в других случаях, кода невозможно произвести расчет средней заработной платы работников всего персонала учреждений для определения должностного оклада руководителя учреждения за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя, размер должностного оклада руководителя учреждения определяется учредителем".
1.2.2. Раздел 5
изложить в следующей редакции:
"Повышающий коэффициент специфики - величина повышения, применяемая к базовому окладу (базовой ставке заработной платы) специалистов, служащих, педагогических работников, работников рабочих профессий.
Таблица № 7
┌────────────────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│Перечень условий применения повышающего коэффициента │Размеры │
│специфики │повышающего │
│ │коэффициента│
│ │специфики │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│1. За работу в образовательных учреждениях, имеющих │ 1,2 │
│специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для │ │
│обучающих (воспитанников) с ограниченными возможностями │ │
│здоровья или классы, группы для обучающихся и воспитанников,│ │
│нуждающихся в длительном лечении (в том числе группы │ │
│инвалидов и лиц с ограниченными возможностями), работникам, │ │
│непосредственно занятым в таких классах, группах │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│2. Специалистам и руководящим работникам (указанным в │ 1,25 │
│приложении № 5 к Положению о системе оплаты труда работников│ │
│муниципальных учреждений отрасли образования) за работу в │ │
│учреждениях, расположенных в сельской местности │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│3. Специалистам психико-педагогических и │ 1,2 │
│медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│4. Учителям и другим педагогическим работникам за │ 1,2 │
│индивидуальное обучение на дому на основании медицинского │ │
│заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья │ │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤
│5. Педагогическим и инженерно-педагогическим работникам, │ 1,15" │
│непосредственно осуществляющим организацию и обучение │ │
│учащихся (студентов) по программам повышенного уровня в │ │
│лицеях, гимназиях и колледжах │ │
└────────────────────────────────────────────────────────────┴────────────┘
1.3. В приложении № 3
к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования:
1.3.1. Пункт 1.1
изложить в следующей редакции:
┌─────────────────────────────────────────────────────────────┬───────────┐
│"1.1. Выплаты за осуществление функций классного │ │
│руководителя: │ │
│1.1.1. В общеобразовательных школах-интернатах, │ │
│оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа │ │
│при наполняемости класса (групп): │ │
│- в городской местности - более 13 человек; │ 20 │
│- в сельской местности - более 7 человек; │ 20 │
│- в городской местности - до 13 человек; │ 10 │
│- в сельской местности - до 7 человек │ 10" │
└─────────────────────────────────────────────────────────────┴───────────┘
Примечания
к таблице изложить в следующей редакции:
"<*> Выплаты преподавателям, учителям 5 - 11 классов за проверку письменных работ по математике, русскому языку и литературе производятся в процентах от должностного оклада с учетом учебной нагрузки. Выплаты преподавателям, учителям 5 - 11 классов за проверку письменных работ по другим предметам могут устанавливаться образовательным учреждением за счет стимулирующей части ФОТ.
<**> На одного учителя могут возлагаться обязанности мастера не более чем двух учебных мастерских в одном образовательном учреждении. На одного преподавателя, мастера производственного обучения могут возлагаться обязанности заведующего не более чем двух учебных мастерских или одной лаборатории (отделении, хозяйстве, участке, ресурсном центре) в одном образовательном учреждении.
Перерасчет размеров доплат за классное руководство, за проверку письменных работ в связи с изменением количества учащихся в течение учебного года не производится".
1.4. Приложение № 5
к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования изложить в редакции согласно приложению № 1
к настоящему постановлению.
1.5. Положение
о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования дополнить приложением № 6 согласно приложению № 2
к настоящему постановлению.
1.6. Раздел 3
"Порядок исчисления заработной платы педагогических работников учреждений" приложения к постановлению главы района дополнить пунктами следующего содержания:
"3.1.5. Ставки заработной платы педагогических работников выплачиваются за установленную им норму учебной нагрузки (объема педагогической работы):
- за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю (3 часа в день):
педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям спортивных групп и групп начальной подготовки образовательных учреждений дополнительного образования детей;
- за 20 часов педагогической работы в неделю: учителям-дефектологам, учителям-логопедам образовательных учреждений;
- за 24 часа преподавательской (педагогической) работы в неделю: музыкальным руководителям и концертмейстерам образовательных учреждений;
- за 25 часов педагогической работы в неделю: воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений (групп) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психического развития и др.);
- за 30 часов педагогической работы в неделю: инструкторам по физкультуре образовательных учреждений;
- за 36 часов педагогической работы в неделю: старшим воспитателям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам-психологам, методистам образовательных учреждений, социальным педагогам, педагогам-организаторам, инструкторам по труду, руководителям физического воспитания, инструкторам-методистам по спорту.
Продолжительность рабочего времени тренеров-преподавателей и старших тренеров-преподавателей, оплата труда которых осуществляется по нормативам оплаты труда за подготовку одного обучающегося (занимающегося), регулируется в зависимости от максимального количества часов учебно-тренировочной работы в неделю, установленного для каждого занимающегося по видам спорта, периодов и задач его подготовки, возможного объединения занимающихся в группы и т.д.
3.1.6. За часы педагогической работы сверх установленной нормы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарном размере в порядке, определенном Министерством образования Российской Федерации. Ставки заработной платы работников, перечисленных в 3.1.5
, устанавливаются исходя из затрат их рабочего времени в астрономических часах с учетом коротких перерывов (перемен), предусмотренных между уроками (занятиями).
3.1.7. Продолжительность рабочего времени младших воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза, недостатками умственного развития, женщин, работающих в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, а также специалистов психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий составляет 36 часов в неделю.
3.1.8. Продолжительность рабочего времени других работников, не перечисленных в пунктах 3.1.5
- 3.1.7
настоящего Положения, составляет 40 часов в неделю.
3.1.9. В тех случаях, когда переработка рабочего времени воспитателями, помощниками воспитателей, младшими воспитателями осуществляется вследствие неявки сменяющего работника или родителей и выполняется за пределами рабочего времени, установленного графиками работы, оплата их труда производится как за сверхурочную работу в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
3.1.10. Должностные оклады заведующих дошкольными образовательными учреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием) устанавливаются с учетом ведения ими педагогической работы в объеме 3 часов в день.
3.1.11. Преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение работы, указанной в п. 3.1.10
настоящего Положения, осуществляется в основное рабочее время. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, может осуществляться как в основное рабочее время, так и за его пределами в зависимости от ее характера и качества выполнения работы по основной должности. Этот вопрос в каждом конкретном случае решается управлением образования, администрацией образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом".
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района по социальным вопросам Н.К. Никитину.
3. Настоящее постановление вступает в силу с момента его подписания.
Глава Киржачского района
В.Г.СТАРОВОЙТОВ
Приложение № 1
к постановлению
главы Киржачского района
от 04.02.2009 № 107
ПЕРЕЧЕНЬ
ДОЛЖНОСТЕЙ СПЕЦИАЛИСТОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ
В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, БАЗОВЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ И БАЗОВЫЕ
СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ КОТОРЫХ ПОВЫШАЮТСЯ НА 25%
1. Должности учебно-вспомогательного персонала, указанные в таблице № 1 приложения № 1 к Положению.
2. Должности специалистов и служащих, указанные в таблице № 2 приложения № 1 к Положению.
3. Должности руководителей структурных подразделений, указанные в таблице № 3 приложения № 1 к Положению.
4. Должности педагогических работников, указанные в таблице № 5 приложения № 1 к Положению.
1.13. Положение о системе оплаты труда работников муниципальных учреждений отрасли образования дополнить приложением № 6.
Приложение № 2
к постановлению
главы Киржачского района
от 04.02.2009 № 107
ПЕРЕЧЕНЬ
ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ
ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
┌───────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────┐
│ Название организаций │ Наименование должностей │
├───────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ I │ I │
│Образовательные учреждения │Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, │
│(в том числе │учителя-логопеды, логопеды, │
│образовательные учреждения │преподаватели-организаторы (основ │
│высшего профессионального │безопасности жизнедеятельности, допризывной │
│образования, высшие и │подготовки), руководители физического │
│средние военные │воспитания, старшие мастера, мастера │
│образовательные учреждения,│производственного обучения (в том числе │
│образовательные учреждения │обучения вождению транспортных средств, │
│дополнительного │работе на сельскохозяйственных машинах, │
│профессионального │работе на пишущих машинах и другой │
│образования (повышения │организационной технике), старшие методисты, │
│квалификации специалистов);│методисты, старшие инструкторы-методисты, │
│учреждения здравоохранения │инструкторы-методисты (в том числе по │
│и социального обеспечения: │физической культуре и спорту, по туризму), │
│дома ребенка, детские │концертмейстеры, музыкальные руководители, │
│санатории, клиники, │старшие воспитатели, воспитатели, классные │
│поликлиники, больницы и │воспитатели, социальные педагоги, │
│др., а также отделения, │педагоги-психологи, педагоги-организаторы, │
│палаты для детей в │педагоги дополнительного образования, старшие│
│учреждениях для взрослых) │тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели,│
│ │старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы │
│ │по физкультуре, инструкторы по труду, │
│ │директора (начальники, заведующие), │
│ │заместители директоров (начальников, │
│ │заведующих) по учебной, │
│ │учебно-воспитательной, │
│ │учебно-производственной, воспитательной, │
│ │культурно-воспитательной работе, по │
│ │производственному обучению (работе), по │
│ │иностранному языку, по учебно-летной │
│ │подготовке, по общеобразовательной │
│ │подготовке, по режиму, заведующие учебной │
│ │частью, заведующие (начальники) практикой, │
│ │учебно-консультационными пунктами, │
│ │логопедическими пунктами, интернатами, │
│ │отделениями, отделами, лабораториями, │
│ │кабинетами, секциями, филиалами, курсов и │
│ │другими структурными подразделениями, │
│ │деятельность которых связана с │
│ │образовательным (воспитательным) процессом, │
│ │методическим обеспечением; старшие дежурные │
│ │по режиму, дежурные по режиму, │
│ │аккомпаниаторы, культорганизаторы, │
│ │экскурсоводы; профессорско-преподавательский │
│ │состав (работа, служба) │
├───────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ II │ II │
│Методические │Руководители, их заместители, заведующие │
│(учебно-методические) │секторами, кабинетами, лабораториями, │
│учреждения всех │отделами; научные сотрудники, деятельность │
│наименований (независимо от│которых связана с методическим обеспечением; │
│ведомственной │старшие методисты, методисты │
│подчиненности) │ │
├───────────────────────────┼─────────────────────────────────────────────┤
│ III │ III │
│1. Органы управления │1. Руководящие, инспекторские, методические │
│образованием и органы │должности, инструкторские, а также другие │
│(структурные │должности специалистов (за исключением работы│
│подразделения), │на должностях, связанных с экономической, │
│осуществляющие руководство │финансовой, хозяйственной деятельностью, со │
│образовательными │строительством, снабжением, │
│учреждениями │делопроизводством) │
└───────────────────────────┴─────────────────────────────────────────────┘
