АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ИНТА"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 26 октября 2009 г. № 10/3190
О ПРОВЕДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА "УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2010"
В целях дальнейшего развития инновационных процессов в муниципальных общеобразовательных учреждениях, распространения актуального педагогического опыта, поддержки талантливых, творчески работающих педагогов постановляю:
1. Провести муниципальный конкурс "Учитель года - 2010" с 30 ноября 2009 года по 11 декабря 2009 года.
2. Утвердить состав
организационного комитета по подготовке и проведению муниципального конкурса "Учитель года - 2010" согласно приложению 1.
3. Утвердить Положение
о муниципальном конкурсе "Учитель года - 2010" согласно приложению 2.
4. Заведующему отделом образования администрации муниципального образования городского округа "Инта" Петрову В.Г. обеспечить организованное проведение муниципального конкурса "Учитель года - 2010".
5. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя руководителя администрации муниципального образования городского округа "Инта" Титовец Л.В.
6. Опубликовать настоящее Постановление в средствах массовой информации.
Руководитель администрации
В.ВЕЙГАНДТ
Приложение 1
к Постановлению
администрации МОГО "Инта"
от 26 октября 2009 г. № 10/3190
СОСТАВ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ
МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА "УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2010"
Титовец Л.В. - заместитель руководителя администрации
муниципального образования городского округа
"Инта", председатель;
Петров В.Г. - заведующий отделом образования администрации
муниципального образования городского округа
"Инта", заместитель председателя
Члены организационного комитета:
Максименкова О.А. - старший методист отдела образования администрации
муниципального образования городского округа
"Инта";
Сердюкова Е.С. - главный методист сектора дошкольного, общего и
дополнительного образования муниципального
учреждения "Городское управление народного
образования";
Иванова Е.А. - заведующая методическим центром сектора
дошкольного, общего и дополнительного образования
муниципального учреждения "Городское управление
народного образования";
Круглова Э.О. - старший методист методического центра сектора
дошкольного, общего и дополнительного образования
муниципального учреждения "Городское управление
народного образования", секретарь организационного
комитета;
Кувшинова М.П. - методист методического центра сектора дошкольного,
общего и дополнительного образования
муниципального учреждения "Городское управление
народного образования";
Захватова О.В. - учитель русского языка и литературы муниципального
общеобразовательного учреждения "Лицей № 1 г.
Инты".
Приложение 2
к Постановлению
администрации МОГО "Инта"
от 26 октября 2009 г. № 10/3190
ПОЛОЖЕНИЕ
О МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ "УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2010"
I. Общие положения
Муниципальный конкурс "Учитель года - 2010" проводится отделом образования администрации муниципального образования городского округа "Инта".
Цель конкурса - выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение, повышение престижа профессии педагога, распространение педагогического опыта, формирование общественного мнения о результативно работающих педагогах, развитие и расширение профессиональных контактов.
Конкурс проводится по номинации "Учитель муниципального общеобразовательного учреждения". В ходе проведения конкурса выявляются творчески работающие педагоги, имеющие высокий профессиональный рейтинг в образовательном учреждении, среди учащихся, родителей и общественности.
Проведение конкурса предполагает оценку системы работы педагога и степень владения им технологией преподавания; анализ содержательных и технологических методик и изобретений, новых приемов и подходов к передаче знаний.
II. Участники конкурса
Принимать участие в конкурсе могут педагогические работники муниципальных общеобразовательных учреждений всех типов. Стаж работы, возраст участников не ограничивается.
Участие в конкурсе является добровольным. Повторное выдвижение для участия в муниципальном конкурсе "Учитель года" допускается один раз в три года.
III. Организация и проведение конкурса
Каждое муниципальное общеобразовательное учреждение, работники которого будут участвовать в конкурсе, самостоятельно определяет процедуру выдвижения своего представителя на конкурс.
Муниципальный конкурс проводится в три этапа:
I этап - презентация и защита собственной педагогической концепции. Критериями оценивания на первом этапе являются:
наличие в материалах системы или отдельных компонентов опыта педагога, позволяющих представить систему его работы;
наличие в методологии личностного подхода;
наличие четко сформулированной ведущей идеи;
наличие в презентации материалов, ярко подтверждающих описываемый опыт.
По итогам первого этапа организационный комитет определяет дальнейший состав участников. Во второй этап проходят конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов (не менее 50% от общего количества участников конкурса).
II этап - проведение учебных конкурсных занятий в общеобразовательном учреждении, самоанализ занятия в контексте педагогической концепции.
Учебные конкурсные занятия проводятся на базе муниципальных общеобразовательных учреждений, предложенных организационным комитетом. Занятие готовится в соответствии с программой общеобразовательного учреждения, класс выбирает конкурсант. Продолжительность занятия - 30 минут и 10 минут конкурсант отвечает на вопросы жюри по проведению урока. Критериями оценивания учебного конкурсного занятия являются:
соответствие занятия заявленной педагогической концепции;
соответствие занятия современным требованиям;
авторский почерк занятия;
эмоционально-нравственный результат занятия;
самоанализ проведенного занятия.
По итогам второго этапа организационный комитет определяет дальнейший состав участников. В третий этап проходят конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов (не менее 50% от количества участников второго этапа).
III этап - дебаты. Тема дебатов сообщается участникам за три дня до их проведения. Для проведения дебатов организационный комитет распределяет конкурсантов в две команды путем жеребьевки. Критериями оценивания дебатов являются:
убедительность, уверенность представленной позиции;
компетентность в представлении аргументов;
культура диалога.
По итогам третьего этапа организационный комитет определяет трех участников финала.
IV этап (финальный) - проведение мастер-класса. Критериями оценивания на финальном этапе являются:
актуальность предлагаемых методов, приемов, форм;
эффективность мотивации педагогов на освоение предлагаемого опыта;
оптимальность выбора методов и приемов работы с педагогами по организации эффективного процесса обучения;
способность педагога к творчеству, импровизации;
педагогическая культура.
По результатам третьего этапа организационный комитет определяет одного победителя и двух лауреатов номинации конкурса.
Оценивание результатов каждого этапа проводится в балльной системе. Используются следующие критерии оценки:
0 баллов - показатель выражен плохо;
1 балл - показатель выражен удовлетворительно;
2 балла - показатель выражен хорошо.
Результативность каждого участника определяется путем суммирования баллов, выставленных членами жюри. Арифметическим способом определяется средний балл.
Количество баллов, полученное участниками конкурса на первом и втором этапах, суммированию не подлежит и не влияет на процедуру определения победителя и лауреатов конкурса на заключительном этапе.
IV. Организационный комитет муниципального конкурса
Для организации и проведения муниципального конкурса создается организационный комитет. В его задачу входит осуществление согласованной политики в проведении всех этапов конкурса. Организационный комитет определяет порядок и формы, место и дату проведения каждого этапа конкурса, утверждает список участников. В процессе проведения всех этапов конкурса на организационный комитет возлагаются функции экспертной комиссии и жюри.
Организационный комитет рассматривает все спорные вопросы, возникающие по ходу конкурса. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава. Решение оформляется протоколом за подписью председателя.
V. Порядок предоставления документов
в организационный комитет
Для регистрации участника городского конкурса в организационный комитет предоставляются следующие документы:
1. Личное заявление конкурсанта на имя председателя оргкомитета в произвольной форме.
2. Описание системы или опыта работы, авторская педагогическая концепция (предоставляется на бумажном носителе). Текст печатается в редакторе Word (с соблюдением полуторного интервала, размер шрифта - 14, Times New Roman). Презентация выполняется с использованием программы Power Point.
3. Заявка на проведение учебного конкурсного занятия (после подведения итогов первого этапа).
VI. Стимулирование участников конкурса, пропаганда конкурса
Победитель и лауреаты конкурса награждаются Почетной грамотой администрации муниципального образования городского округа "Инта". Победитель муниципального конкурса "Учитель года" получает право участвовать в конкурсе учителей, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 2010 году.
