РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СОВЕТ ДЕПУТАТОВ БАГРАТИОНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
РЕШЕНИЕ
от 9 сентября 2009 г. № 95
О Положении об организации предоставления дополнительного
образования детям на территории муниципального образования
"Багратионовский муниципальный район"
Рассмотрев и обсудив представленный администрацией муниципального образования "Багратионовский муниципальный район" проект Положения об организации предоставления дополнительного образования детям на территории МО "Багратионовский муниципальный район", в соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", на основании ст. 9
, 28
Устава муниципального образования Совет депутатов
РЕШИЛ:
1. Утвердить Положение
об организации предоставления дополнительного образования детям на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный район" согласно приложению.
2. Настоящее Решение подлежит опубликованию в газете "Новая жизнь" и вступает в силу с момента опубликования.
3. Контроль исполнения данного Решения возложить на заместителя главы администрации муниципального образования Любимову Е.В.
Глава муниципального образования
В.Э. Нескоромный
Приложение
к Решению
Совета депутатов
Багратионовского
муниципального района
от 9 сентября 2009 г. № 95
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации предоставления дополнительного образования
детям на территории МО "Багратионовский муниципальный район"
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом "Об образовании" от 10.07.1992 № 3266-1 (с изменениями и дополнениями), действующим федеральным и областным законодательством, другими нормативными актами и устанавливает порядок организации дополнительного образования в МО "Багратионовский муниципальный район".
1.2. Организация предоставления дополнительного образования детям на территории муниципального образования осуществляется путем:
- определения приоритетных направлений в развитии дополнительного образования детей;
- создания и развития муниципальных учреждений дополнительного образования детей;
- создания необходимых материально-технических условий;
- изучения потребностей и интересов населения в получении дополнительного образования;
- обеспечения эффективного функционирования существующей системы дополнительного образования детей;
- организации и проведения конкурсов, выставок, соревнований, творческих мастерских и иных мероприятий.
II. СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"БАГРАТИОНОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН"
2.1. Система дополнительного образования является частью системы образования на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный район" и включает в себя:
- совокупность дополнительных образовательных программ и услуг, направленных на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, всестороннее удовлетворение образовательных потребностей населения;
- сеть муниципальных учреждений, реализующих дополнительные образовательные услуги.
2.2. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные программы различной направленности (искусство, спорт, художественное, прикладное творчество и другие), реализуемые в муниципальных учреждениях дополнительного образования.
2.3. В системе дополнительного образования детей на территории муниципального образования "Багратионовский муниципальный район" действуют следующие виды учреждений:
- МОУ ДОД дом детского творчества;
- МОУ ДО ДЮСШ;
- МОУ ДОД ДШИ г. Багратионовска;
- МОУ ДОД ДМШ п. Южного.
2.4. Деятельность детей в учреждениях осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клуб, студия, ансамбль, группа, секция, кружок, театр и др.). Занятия проводятся по группам, индивидуально или со всем составом объединения.
2.5. В состав каждого объединения должно входить не менее 15 человек. Возможна организация индивидуальной работы с особо одаренными детьми по индивидуальным программам, разработанным учреждением дополнительного образования и согласованным с учредителем.
2.6. Определен следующий порядок приема детей в учреждение:
а) зачисление в объединение по интересам производится на основании заявления родителей (законных представителей) с учетом интереса ребенка приказом руководителя учреждения дополнительного образования;
б) при приеме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
2.7. Финансовые средства муниципальных учреждений дополнительного образования детей образуются за счет:
- средств бюджета муниципального образования "Багратионовский муниципальный район";
- добровольных пожертвований физических и юридических лиц;
- предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
- иных источников в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.8. Педагогическую деятельность осуществляют лица, как правило, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников, как на полную ставку, так и по совместительству.
2.9. Учреждение дополнительного образования по договоренности и (или) совместно с учреждениями, предприятиями, организациями может проводить профессиональную подготовку детей, в том числе за плату, при наличии лицензии на данный вид деятельности.
2.10. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года. В каникулярное время учреждение может открывать в установленном порядке лагеря и туристские базы, создавать различные объединения с постоянными и (или) переменными составами детей в лагерях (загородных или с дневным пребыванием), на своей базе, а также по месту жительства детей.
2.11. Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).
2.12. Учреждение оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским и юношеским общественным объединениям и организациям по договору с ними.
2.13. Содержание деятельности объединения определяется педагогом с учетом примерных учебных планов и программ, рекомендованных государственными органами управления образованием. Работники дополнительного образования могут разрабатывать авторские программы, утверждаемые методическим советом учреждения.
2.14. Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным.
Численный состав объединения, продолжительность занятий в нем определяются уставом учреждения. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения.
Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
С детьми-инвалидами проводится индивидуальная работа по месту жительства.
Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.
2.15. В работе объединений системы дополнительного образования могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения их в основной состав, если кружок не платный, при наличии условий и с согласия руководителя объединения.
2.16. Участниками дополнительного образования в учреждении являются дети, как правило, до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители).
2.17. Порядок приема детей в учреждение дополнительного образования определяется учреждением образования и закрепляется в его уставе.
2.18. При приеме детей учреждение обязано ознакомить их и (или) родителей (законных представителей) с уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
2.19. Права и обязанности обучающихся, родителей (законных представителей), работников определяются уставом учреждения и иными предусмотренными уставом актами.
