ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ
РУЗАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 июня 2008 г. № 1004
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РУЗАЕВКА
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: распоряжение
Главы РМ от 30.01.2008 имеет номер 38-РГ, а не 38-УГ.
В соответствии с распоряжением
Главы Республики Мордовия от 30 января 2008 года № 38-УГ и во исполнение Постановления Главы администрации Рузаевского муниципального района от 27.02.2008 № 421, постановляю:
1. Главу 2 Положения об оплате труда работников муниципальных учреждений образования Рузаевского муниципального района, утвержденного Постановлением Главы администрации муниципального образования Рузаевка от 12.08.2005 № 856 изложить в новой редакции (приложение № 1)
.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяет свое действие на правоотношения возникшие с 01.02.2008.
Глава администрации
Рузаевского муниципального района
Н.В.ИНЯТКИНА
Приложение № 1
к Постановлению Главы администрации
Рузаевского муниципального района
от 17.06.2008 № 1004
Глава 2
1. Общие положения
Новая система оплаты труда и стимулирования работников устанавливается для муниципальных общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования, Рузаевского муниципального района (далее - общеобразовательные учреждения).
Правовым основанием введения новой системы оплаты труда являются статья 144 Трудового кодекса Российской Федерации, статьи 29 и 41 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании", Федеральный закон от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации".
Новая система оплаты труда и стимулирование работников общеобразовательных учреждений предусматривают рост абсолютного значения средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений за счет введения новой системы оплаты труда по отношению к 2006 году:
в 2007 году не менее чем на 25 процентов;
в 2008 году не менее чем на 25 процентов;
в 2009 году не менее чем на 60 процентов.
Новая система оплаты труда и стимулирование работников общеобразовательных учреждений предполагают увеличение доли фонда оплаты труда педагогических работников в общем фонде оплаты труда общеобразовательных учреждений:
в 2007 году не менее чем до 68 процентов;
в 2008 году не менее чем до 70 процентов;
в 2009 году не менее чем до 75 процентов.
Новая система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений устанавливается локальными правовыми актами, соглашениями и (или) коллективными договорами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Мордовия и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.
2. Формирование фонда оплаты труда
общеобразовательного учреждения
1. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения (далее - ФОТ общеобразовательного учреждения) осуществляется в пределах объема средств общеобразовательного учреждения на текущий финансовый год.
ФОТ общеобразовательного учреждения рассчитывается по следующей формуле:
ФОТоу = (№ + А ) x Д x У, где:
м
ФОТоу - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения;
№ - норматив финансирования на обеспечение государственных гарантий
прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего образования в
общеобразовательных учреждениях на одного обучающегося (далее - обеспечение
прав граждан на получение общего образования);
Д - доля фонда оплаты труда с начислениями общеобразовательного
учреждения в нормативе на обеспечение прав граждан на получение общего
образования;
У - количество обучающихся в общеобразовательном учреждении.
А - адаптационная надбавка в расчете на одного обучающегося в
м
общеобразовательном учреждении.
+-------------+---------------------------+----------------------+-----------------------------------+
¦ Классы ¦Количество учащихся (чел.) ¦ Норматив (руб.) ¦ ФОТ ОУ в год, руб. ¦
¦ +-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦ ¦Всего¦Обычные¦Гимназические¦Обычные ¦Гимназические¦ Всего ¦ Обычные ¦Гимназические¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦1 - 4 классы ¦ 281 ¦ 281 ¦ ¦ 8492,67¦ ¦2386440,27¦2386440,27¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦5 - 9 классы ¦ 255 ¦ 255 ¦ ¦10083,36¦ ¦2571256,8 ¦2571256,8 ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦10 - 11 ¦ 49 ¦ 49 ¦ ¦ 9900,03¦ ¦ 485101,47¦ 485101,47¦ ¦
¦классы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦Итого ¦ 585 ¦ 585 ¦ ¦ ¦ ¦5442798,5 ¦5442798,5 ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦Адаптационная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦
¦надбавка в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦ВСЕГО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5442798,5 ¦5442798,5 ¦ ¦
¦субвенции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦Учебные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 122369,1 ¦ 122369,1 ¦ ¦
¦расходы 2,35 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(в том числе)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
¦Всего ФОТ без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4215871,2¦4215871,2 ¦ ¦
¦начисления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+-------+-------------+--------+-------------+----------+----------+-------------+
3. Формирование централизованного фонда стимулирования
руководителей общеобразовательных учреждений
2. Учредитель общеобразовательных учреждений формирует централизованный фонд стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений в объеме до 5% от ФОТ общеобразовательного учреждения по следующей формуле:
ФОТцст = ФОТоу x 0,02, где:
ФОТцст - отчисление в централизованный фонд стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений;
ФОТоу - фонд оплаты труда общеобразовательного учреждения.
Пример расчета:
Процент отчислений ФОТ стимулирования в примере расчета принимаем за 2%, что будет составлять 4215871,2 x 2% / 12 месяцев = 70265 рублей.
Рекомендуемый процент отчислений в фонд стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений до 2%. Остальным работникам, в том числе заместителям руководителя, главным бухгалтерам стимулирующие выплаты производятся из фонда стимулирования общеобразовательного учреждения по результатам и качеству труда.
3. Начисление фонда стимулирования руководителей производится на основании распорядительного документа учредителя в соответствии с количественными показателями, отражающими качественные изменения в образовательном процессе ОУ.
По итогам квартала, полугодия, года, невостребованный ФОТ стимулирования руководителей используется для стимулирования работников ОУ по результатам и качеству труда. Средства фонда стимулирования руководителей, в случае неполного использования, направляются в первую очередь на стимулирование учителей.
4. Распределение фонда оплаты труда
общеобразовательного учреждения
4. Общеобразовательное учреждение самостоятельно определяет в доведенном до него общем объеме средств, рассчитанном на основании республиканского норматива подушевого финансирования (далее - РНПФ), количества учащихся и адаптационной надбавки, долю:
на материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;
на заработную плату работников общеобразовательного учреждения, в том числе на стимулирующую часть (ФОТ общеобразовательного учреждения).
5. ФОТ общеобразовательного учреждения (ФОТоубц) (без учета централизованного фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений) состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст).
6. Базовая часть ФОТ общеобразовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей (руководитель общеобразовательного учреждения, заместитель руководителя, руководитель структурного подразделения и др.), педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс (воспитатели, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, вожатые и др.) и младшего обслуживающего персонала (лаборанты, уборщики, дворники, водители и др.) и складывается из:
ФОТб = ФОТпр + ФОТауп + ФОТувп +ФОТ пнуп + ФОТмоп, где:
ФОТпр - фонд оплаты труда педагогических работников;
ФОТауп - фонд оплаты труда административно-управленческого персонала;
ФОТувп - фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала;
ФОТ пнуп - фонд оплаты труда педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс;
ФОТмоп - фонд оплаты труда младшего обслуживающего персонала.
7. Объем стимулирующей части ФОТ общеобразовательного учреждения определяется по формуле:
ФОТст = ФОТоубц x п, где:
п - стимулирующая доля ФОТ общеобразовательного учреждения. (Рекомендуемая стимулирующая доля ФОТ составляет 25 до 30 процентов. Значение "п" определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно.)
8. Руководитель общеобразовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части ФОТ общеобразовательного учреждения, учитывая при этом, что:
фонд оплаты труда педагогических работников устанавливается в объеме не менее планируемого в текущем финансовом году (за исключением случаев снижения объема оказываемых учреждением образовательных услуг);
фонд оплаты труда административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного персонала, педагогического персонала не осуществляющих учебный процесс, младшего обслуживающего персонала устанавливается в объеме, не превышающем в 2008 году 30 процентов фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения; в 2009 и последующих годах не менее чем 25 фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения.
Объем фонда оплаты труда педагогических работников определяется по формуле:
ФОТпр = ФОТоубц x пр, где:
ФОТпр - доля фонда оплаты труда педагогических работников в общем ФОТ общеобразовательного учреждения. (Значение "пр" определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно. Рекомендуемое значение "пр" составляет в 2007 году не менее 68 процентов; в 2008 году не менее 70 процентов; в 2009 году не менее 75 процентов от общего фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения).
9. Оплата труда работников общеобразовательных учреждений производится на основании трудовых договоров между руководителем и работниками общеобразовательного учреждения.
Пример распределения ФОТ ОУ:
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦ Распределение ФОТ ОУ, % ¦ ФОТ в год без ¦ФОТ в месяц без ¦
¦ ¦начисления, руб.¦начислений, руб.¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦ФОТ ОУ без централизованного фонда ¦ 4131553,8 ¦ 344296,1 ¦
¦стимулирования руководителей: ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 70% Базовая часть ФОТ ¦ 2892087,7 ¦ 241007,3 ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 30% стимулирующая часть ФОТ ¦ 1239466,1 ¦ 103288,8 ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦Базовая часть делится: ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 68% ФОТ учителей; ¦ 1966619,6 ¦ 163885,0 + ¦
¦ ¦ ¦1121,2 (МРОТ) = ¦
¦ ¦ ¦ 165006,2 ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 32% ФОТ обслуживающего персонала ¦ 925468,1 ¦ 77122,3 + ¦
¦(АУП, УВП, МОП, педагогический ¦ ¦10097,4 (МРОТ) =¦
¦персонал, не осуществляющий учебный ¦ ¦ 87219,7 ¦
¦процесс), далее обслуживающий персонал ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦ФОТ учителей делится: ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 70% основная часть (за часы) ¦ 1376633,7 ¦ 114719,5 + ¦
¦ ¦ ¦1121,2 (МРОТ) = ¦
¦ ¦ ¦ 115840,7 ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
¦- 30% специальная часть ¦ 589985,9 ¦ 49165,5 ¦
¦(компенсационные выплаты и доплаты) ¦ ¦ ¦
+---------------------------------------+----------------+----------------+
Стимулирующая часть ФОТ ОУ распределяется только по результатам и качеству труда работников.
Штатное расписание работников из числа обслуживающего персонала должно быть составлено на сумму базовой части ФОТ обслуживающего персонала. Увеличение заработной платы работникам из числа обслуживающего персонал, необходимого для обеспечения функционирования ОУ, в том числе и главным бухгалтерам, заместителям руководителя, может быть произведено только за счет сокращения ставок работников из числа обслуживающего персонала.
Штатные должности обслуживающего персонала могут вводиться на условиях почасовой оплаты, т.е. 0,5 ставки, 0,75 ставки, или на период выполнения конкретной работы.
5. Определение стоимости бюджетной образовательной
услуги в общеобразовательном учреждении
10. Фонд оплаты труда педагогических работников (ФОТпр) состоит из общей части (ФОТо) и специальной части (ФОТс).
Объем специальной части определяется по формуле:
ФОТс = ФОТпр x с, где:
с - доля специальной части фонда оплаты труда педагогических работников. (Значение "с" определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно. Рекомендуемое значение с - 30 процентов).
11. Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогических работников распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного учащегося с учетом повышающих коэффициентов:
1,15 - 1,2 - за обучение детей с отклонениями в развитии;
1,25 - за работу в сельской местности, рабочих поселках, поселках городского типа;
1,15 - за работу в лицеях и гимназиях;
1,1 - за преподавание родного языка и литературы в общеобразовательных учреждениях с русским языком обучения;
1,1 - за преподавание русского языка и литературы в общеобразовательных учреждениях с нерусским языком обучения, в том числе за часы занятий по русскому языку в 1 - 11 классах и литературе в 5 - 11 классах;
1,1 - за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья (на основании медицинского заключения);
1,1 - за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах и детских отделениях больниц для взрослых;
за квалификационную категорию:
1,05 - для педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию;
1,1 - для педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию;
1,15 - для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию.
12. Общая часть фонда оплаты труда педагогических работников является гарантированной частью и определяется для педагогических работников исходя из количества проведенных ими учебных часов и количества учащихся в классах.
Для определения величины общей части фонда оплаты труда педагогических работников вводится условная единица "стоимость одного ученико-часа" как основа расчета бюджетной образовательной услуги.
Стоимость одного ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей один расчетный час учебной работы с одним расчетным учеником в соответствии с учебным планом.
Стоимость одного ученико-часа рассчитывается каждым общеобразовательным учреждением самостоятельно по определенной в данных методических рекомендациях формуле в пределах объема общей части фонда оплаты труда педагогических работников.
13. Стоимость бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении (рублей/ученико-час) рассчитывается по формуле:
ФОТо x 245
Соу = -----------------------------------------------------------------, где:
]]> (а1 x в1 + а2 x в2 + а3 x в3 + ... + а10 x в10 + а11 x в11) x 365
Соу - стоимость бюджетной образовательной услуги;
365 - количество дней в году;
245 - количество дней в учебном году;
ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогических работников;
а1 - количество учащихся в первых классах;
а2 - количество учащихся во вторых классах;
а3 - количество учащихся в третьих классах;
а11- количество учащихся в одиннадцатых классах;
в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;
в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;
в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.
14. Учебный план разрабатывается самостоятельно каждым общеобразовательным учреждением. Максимальная учебная нагрузка не может превышать норм, установленных федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.
При этом федеральный компонент государственного стандарта общего образования должен быть реализован в полном объеме.
15. В применяемую общеобразовательным учреждением при исчислении заработной платы норму рабочего времени педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, а, соответственно, и в стоимость бюджетной образовательной услуги (рублей/ученико-час) входит аудиторная и неаудиторная занятость.
Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников, включает в себя следующие виды работ: проведение уроков и подготовка к ним, внеурочная работа по предмету, консультации и дополнительные занятия с учащимися, обучение детей-инвалидов на дому, формирование в кабинете базы учебно-наглядных пособий и дидактических материалов, подготовка учащихся к олимпиадам, методическая работа, иные формы работы с учащимися и (или) их родителями (законными представителями).
16. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников включает в себя:
выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации либо нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Мордовия (выплаты за работу в особых условиях, в том числе на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда, работу при совмещении профессий или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника, работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, работу в ночное время, выходные и праздничные дни и др.);
выплаты за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей работника (классное руководство, проверка тетрадей, заведование учебными кабинетами и другие виды деятельности).
Пример расчета часов в год:
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦Классы¦ Кол-во ¦ Кол-во часов ¦ Итого часов ¦ Всего часов в учебном ¦
¦ ¦ учащихся ¦по учебному плану¦ в неделю ¦ году (34 недели) ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 1 ¦ 58 ¦ 20 ¦ 1160 ¦ 39440 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 2 ¦ 76 ¦ 25 ¦ 1900 ¦ 64600 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 3 ¦ 75 ¦ 25 ¦ 1875 ¦ 63750 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 4 ¦ 72 ¦ 25 ¦ 1800 ¦ 61200 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 5 ¦ 75 ¦ 31 ¦ 2325 ¦ 79050 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 6 ¦ 61 ¦ 32 ¦ 1952 ¦ 66368 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 7 ¦ 66 ¦ 33 ¦ 2178 ¦ 74052 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 9 ¦ 53 ¦ 35 ¦ 1855 ¦ 63070 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 10 ¦ 18 ¦ 36 ¦ 648 ¦ 22032 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦ 11 ¦ 31 ¦ 36 ¦ 1116 ¦ 37944 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
¦Всего ¦ 585 ¦ 364 ¦ 16809 ¦ 571506 ¦
+------+----------+-----------------+-------------+-----------------------+
Пример расчета стоимости бюджетной образовательной услуги:
1376633,7 x 245 = 337275256,5
С = ----------------------------- = 1,62 руб.
оу 571506 x 365 = 208599690
Применение повышающих коэффициентов рекомендуем производить следующим образом.
Для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, рабочих поселках и поселках городского типа при расчете субвенции на реализацию Госстандарта общего образования норматив подувшего финансированию увеличен на повышающий коэффициент 1,25 за работу в сельской местности, рабочих поселках, поселках городского типа, в фонде оплаты труда учителей данный повышающий коэффициент присутствует, расчет стоимости бюджетной образовательной услуги уже включает повышающий коэффициент за работу в сельской местности, рабочих поселках, поселках городского типа. Следовательно, в вышеназванных учреждениях стоимость бюджетной образовательной услуги увеличивать на повышающий коэффициент за работу в сельской местности, рабочих поселках, поселках городского типа не рекомендуется.
В случаях, когда работникам предусмотрено повышение по одному основанию, например за работу в гимназических классах, стоимость бюджетной образовательной услуги увеличивается на коэффициент 0,15, в примере 1,62 руб. + (1,62 руб. x 0,15) = 1,701 руб.
В случаях, когда работникам предусмотрено повышение по двум и более основаниям повышение стоимости бюджетной образовательной услуги производится без учета повышения по другим основаниям. Например, учитель ведет работу в гимназических классах и имеет высшую квалификационную категорию. Стоимость бюджетной образовательной услуги составит 1,62 руб. + ((1,62 руб. x (0,15 + 0,15)) = 2,106 рубля.
6. Расчет окладов педагогических работников
17. Оклад педагогического работника рассчитывается по формуле:
О = Соу x У x Бп x А, где:
О - оклад педагогического работника;
Соу - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (рублей/ученико-час);
У - количество учащихся по предмету в каждом классе;
Бп - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;
А - повышающие коэффициенты педагогических работников (п. 11)
. Применение повышающих коэффициентов приведено в п. 15
.
Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.
Пример расчета:
для обычных классов
Расчет основной части учителя начальных классов:
- число учащихся 26;
- кол-во часов в месяц 83,3 (расчет количества часов в месяц при 5-дневной рабочей неделе приведен ниже);
- наличие повышающего коэффициента 0,05 (вторая квалификационная категории)
(1,62 + (1,62 x 0,05)) x 26 x 83,3 = 3684,02 рубля.
Расчет специальной части учителя начальных классов:
Классное руководство (0,62 + (0,62 x 0,05)) x 26 x 83,3 x 0,15 = 552,6 руб.,
Где
0,05 повышающий коэффициент за наличие 2 квалификационной категории;
26 число учащихся в классе, в котором учитель осуществляет классное руководство;
83,3 число часов в месяц при 5-дневной рабочей неделе;
0,15 размер доплаты за классное руководство.
Проверка тетрадей 3684,02 рубля x 0,1 = 368,40 рубля, где
684,02 - основная часть учителя за часы,
0,1 размер доплаты.
Конкретный перечень и размер доплат за дополнительную работу не входящую в круг основных обязанностей устанавливаются образовательным учреждением.
Итого доплат 921 руб.
Итого основная и специальная части ФОТ учителя начальных классов
684,02 руб. + 921 руб. = 4605,02 рубля
Расчет основной части учителя русского языка, имеющего вторую квалификационную категорию
- число часов в неделю в 6 в классе в неделю 8 часов, в месяц 33,36;
- число часов в неделю в 9 а классе в неделю 5 часов, в месяц 20,85;
- число часов в неделю в 9 б классе в неделю 5 часов, в месяц 20,85;
- число часов в неделю в 6 в на факультатив в неделю 2 часа, в месяц 8,34;
- число часов в неделю в 9 б на факультатив в неделю 0,5 часа, в месяц 2,085;
- число часов в неделю в 9 а на факультатив в неделю 0,5 часа, в месяц 2,085;
- число учащихся по предмету в 6 в классе 18 человек;
- число учащихся по предмету в 9 а - 28 человек;
- число учащихся по предмету в 9 б - 25 человек;
- число учащихся посещающих факультатив: 6 в - 12 чел., 9 б - 13 чел., 9 а - 14 чел.
- повышающий коэффициент за квалификационную категорию 0,05.
Расчет основной части заработной платы по 6 - 9 классам
(1,62 + (1,62 x 0,05)) x (33,36 часов x 18 чел. + 20,85 часов 28 чел. + 20,85 часов x 25 чел. + 2,085 часа x 13 чел. + 8,34 часа x 12 чел. + 2,085 часа x 14 чел.) = 3167,09 руб.
Итого основная часть заработной платы учителя 3167,09 руб.
Расчет специальной части учителя русского языка и литературы:
Проверка тетрадей
(1021,42 + 993,04 + 886,64) x 0,15 = 435,17, где
Размер основной части учителя в 6в, 9а, 9б классах без факультативов;
0,15 размер доплаты.
Классное руководство (1,62 + (1,62 x 0,05)) x 25 x 75 x 0,2 = 637,87 руб., где
0,05 - повышающий коэффициент за наличие 2 квалификационной категории;
25 число учащихся в классе,
75 - число часов в месяц при 5-дневной рабочей неделе,
0,2 - размер доплаты за классное руководство.
Кабинет (1,62 + (1,62 x 0,05)) x 24,4 x 75 x 0,1 = 311,28 руб., где
0,05 - повышающий коэффициент за наличие 2 квалификационной категории,
24 - наполняемость классов по школе,
75 - число часов в месяц при 5-дневной рабочей неделе,
0,1 - размер доплаты за классное руководство.
Итого доплат 1384,32 руб.
Итого основная и специальная части ФОТ учителя составляет 4551,14 руб.
7. Распределение стимулирующей части
ФОТ общеобразовательного учреждения
18. Стимулирующая часть ФОТ общеобразовательного учреждения включает в себя:
ежемесячные доплаты за ученые степени доктора наук, кандидата наук, за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник", "Заслуженный учитель" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, названия которых начинаются со слов "Народный", "Заслуженный", для педагогических работников общеобразовательных учреждений при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин;
поощрительные выплаты по результатам труда (премии и т.д.).
19. Ежемесячные доплаты работникам общеобразовательных учреждений, имеющим государственные награды (включая почетные звания) СССР или Российской Федерации, ученую степень доктора наук или кандидата наук, устанавливаются с повышающим коэффициентом за ученую степень доктора наук - 1,16; за ученую степень кандидата наук - 1,08; за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник", "Заслуженный учитель" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, названия которых начинаются со слов "Народный", "Заслуженный", для педагогических работников общеобразовательных учреждений при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин - 1,08.
20. Распределение поощрительных выплат по результатам труда стимулирующей части ФОТ общеобразовательного учреждения производится органом самоуправления, обеспечивающим государственно-общественный характер управления общеобразовательным учреждением (советом образовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.), по представлению руководителя общеобразовательного учреждения с учетом мнения профсоюзной организации. Критериями для осуществления стимулирующих выплат являются качество обучения, воспитания, состояние здоровья учащихся и др.
21. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в локальных правовых актах общеобразовательного учреждения, соглашениях и (или) коллективных договорах.
Стимулирующая часть ФОТ ОУ должна быть распределена по качеству и результатам труда работников ОУ (на сумму, не превышающую стимулирующую часть ФОТ ОУ).
8. Расчет заработной платы руководителя
общеобразовательного учреждения
22. Заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения устанавливается учредителем на основании трудового договора исходя из средней заработной платы педагогических работников общеобразовательного учреждения и группы оплаты труда по следующей формуле:
ЗПР = ЗПрср х К, где:
ЗПР - заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения;
ЗПпрср - средняя заработная плата педагогических работников;
К - коэффициент, установленный по группам оплаты труда для руководителей общеобразовательных учреждений органом местного самоуправления:
1 группа - коэффициент 2,0;
2 группа - коэффициент 1,8;
3 группа - коэффициент 1,5;
4 группа - коэффициент 1,2.
23. Распределение по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений осуществляется в зависимости от объемных показателей общеобразовательного учреждения (контингент учащихся, количество работников, наличие компьютерных классов и т.д.).
Пример расчета заработной платы руководителя ОУ,
Средняя заработная плата учителя по ОУ 4809,6 рубля.
Группа по оплате труда ОУ - 1.
Расчет заработной платы руководителя ОУ 4809,6 рублей x 2 = 9619,2 рублей.
9. Гарантии по оплате труда
24. В течение переходного (адаптационного) периода (не более 3-х лет) заработная плата работников общеобразовательных учреждений не может быть ниже тарифных ставок (окладов), предусмотренных по соответствующему разряду Единой тарифной сетки и соответствующей профессиональной квалификационной группы работников по состоянию на 1 мая 2007 года. Повышение заработной платы работникам общеобразовательных учреждений Республики Мордовия может производиться одновременно с повышением тарифных ставок (окладов) работникам бюджетной сферы Республики Мордовия.
Гарантированная часть заработной платы работников выплачивается как разница между начисленной заработной платой работника (общая, специальная части, выплаты из стимулирующей части ФОТ) и заработной платой работника соответствующей профессиональной квалификационной группы по состоянию на 01.02.2008.
Расчет нормы рабочего времени в месяц
для учителей начальных классов и учителей
среднего и старшего звена
1. При продолжительности рабочей недели 6 дней:
Для учителей начальных классов
20 часов / 6 дней x 302 дня (количество дней по трудовому календарю) / 12 месяцев = 83,9 часов;
Количество рабочих недель 83,9 / 20 = 4,19;
Для учителей среднего и старшего звена
18 часов / 6 дней x 302 дня / 12 месяцев = 75,5 часов;
Количество рабочих недель 75,5 / 18 = 4,19.
2. При продолжительности рабочей недели 5 дней:
Для учителей начальных классов
20 часов / 5 дней x 250 дней (количество дней по трудовому календарю) / 12 месяцев = 83,3 часов;
Количество рабочих недель 83,3 / 20 = 4,17;
Для учителей среднего и старшего звена
18 часов /5 дней x 250 дней / 12 месяцев = 75 часов;
Количество рабочих недель 75 / 18 = 4,17.
10. Формирование фонда труда
общеобразовательного учреждения, в котором
классы не соответствуют нормативной наполняемости
(в городских общеобразовательных учреждениях менее
25 человек, в сельских общеобразовательных
учреждениях менее 14 человек)
25. Оплата труда работников общеобразовательных учреждений осуществляются по тарифным ставкам (окладам) Единой тарифной сетки по оплате труда.
26. Стимулирующая часть ФОТ общеобразовательного учреждения формируется за счет:
а) дополнительного выделения средств из республиканского бюджета Республики Мордовия на обеспечение роста абсолютного значения средней заработной платы педагогических работников (учителей):
в 2007 году по отношению к уровню 2006 года не менее чем на 25%;
в 2008 году не менее чем на 25%;
в 2009 году не менее чем на 60%.
б) высвобождения средств в результате оптимизации штатного расписания, учебных планов общеобразовательных учреждений:
в 2007 году по отношению к уровню 2006 года не менее чем на 2%;
в 2008 году не менее чем на 5,7%;
в 2009 году не менее чем на 9,7%.
Стимулирующая часть ФОТ общеобразовательных учреждений предназначена для дополнительных поощрительных выплат, экономически стимулирующих достижение высоких результатов (показателей качества) труда работников общеобразовательных учреждений. Доля выплат стимулирующего характера должна составить в 2007 году от 5 до 30 процентов с последующим ее повышением до 30 процентов.
27. Распределение стимулирующей части ФОТ общеобразовательных учреждений в которых классы не соответствуют нормативной наполняемости производится также как для общеобразовательных учреждений с нормативной наполняемостью классов.
