Алтайский край Амурская область Архангельская область Астраханская область Башкортостан республика Белгородская область Брянская область Бурятия Владимирская область Волгоградская область Вологодская область Воронежская область Дагестан республика Еврейская АО Забайкальский край Ивановская область Ингушетия Иркутская область Кабардино-Балкарская республика Кавказские Минеральные воды Калининградская область Калининградскя область Калмыкия Калужская область Камчатский край Карачаево-Черкесская республика Карелия Кемеровская область Кировская область Коми республика Костромская область Краснодарский край Красноярский край Курганская область Курская область Ленинградская область Липецкая область Магаданская область Марий Эл республика Мордовия Московская область Мурманская область Ненецкий АО Нижегородская обл. (райцентры) Нижегородская область Новгородская область Новосибирская область Омская область Оренбургская область Орловская область Пензенская область Пермский край Пермский край (райцентры) Приморский край Псковская область Ростовская область Рязанская область Самарская область Саратовская область Сахалинская область Свердловская область Северная Осетия - Алания Смоленская область Ставропольский край Тамбовская область Татарстан Тверская область Томская область Тульская область Тыва Тюменская область Удмуртская республика Ульяновская область Хабаровский край Хакасия республика Ханты-Мансийский АО Челябинская область Чеченская республика Чувашская республика Чукотский АО Якутия (Саха) Ямало-Ненецкий АО Ярославская область Региональное законодательство / Мордовия title>Решение Совета депутатов Краснослободского муниципального района Республики Мордовия от 23.06.2009 № 29 "О программе развития системы образования Краснослободского муниципального района на 2009 - 2012 г.г." СОВЕТ ДЕПУТАТОВ КРАСНОСЛОБОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ ШЕСТНАДЦАТАЯ СЕССИЯ РЕШЕНИЕ от 23 июня 2009 г. № 29 О ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОСЛОБОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НА 2009 - 2012 Г.Г. Заслушав и обсудив информацию начальника управления образования администрации Краснослободского муниципального района А.Н.Масеева "О программе развития системы образования Краснослободского муниципального района на 2009 - 2012 г.г.", Совет депутатов Краснослободского муниципального района решил: 1. Информацию начальника управления образования администрации Краснослободского муниципального района Масеева А.Н. "О программе развития системы образования Краснослободского муниципального района на 2009 - 2012 г.г." принять к сведению. 2. Утвердить программу развития системы образования Краснослободского муниципального района на 2009 - 2012 г.г. (приложение № 1). 3. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на постоянную комиссию по образованию, культуре, здравоохранению и социальному обеспечению граждан Совета депутатов Краснослободского муниципального района. 4. Настоящее решение вступает в силу со дня принятия и подлежит официальному опубликованию в районной газете "Краснослободский Вестник". Председатель Совета депутатов Краснослободского муниципального района В.П.ТАРАСКИН Приложение к решению Совета депутатов Краснослободского муниципального района № 29 от 23 июня 2009 г. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОСЛОБОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НА 2009 - 2012 ГОДЫ Паспорт программы +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Наименование программы ¦Программа развития образования Краснослободского ¦ ¦ ¦муниципального района на 2009 - 2012 г.г. ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Заказчик программы ¦Администрация Краснослободского муниципального ¦ ¦ ¦района ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Разработчик программы ¦Управление образования администрации ¦ ¦ ¦Краснослободского муниципального района ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Исполнитель программы ¦Управление образования, администрации городского ¦ ¦ ¦и сельских поселений, муниципальные ¦ ¦ ¦образовательные учреждения Краснослободского ¦ ¦ ¦муниципального района ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Цель программы ¦Повышение доступности качественного образования, ¦ ¦ ¦соответствующего требованиям инновационного ¦ ¦ ¦развития экономики, потребностям общества и ¦ ¦ ¦каждого гражданина ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Задачи программы ¦ Создание системы образовательных услуг, ¦ ¦ ¦обеспечивающих доступность качественного ¦ ¦ ¦образования для каждого гражданина ¦ ¦ ¦ Создание системы выявления поддержки одаренных ¦ ¦ ¦детей и талантливой молодежи. ¦ ¦ ¦ Обеспечение инновационного характера базового ¦ ¦ ¦образования в соответствии с требованиями ¦ ¦ ¦экономики, основанной на знаниях. ¦ ¦ ¦ Обеспечение безопасности образовательного ¦ ¦ ¦пространства и создания условий, способствующих ¦ ¦ ¦сохранению, укреплению здоровья обучающихся и ¦ ¦ ¦воспитанников. ¦ ¦ ¦ Совершенствование системы воспитательной ¦ ¦ ¦деятельности в образовательных учреждениях. ¦ ¦ ¦ Совершенствование структуры непрерывного ¦ ¦ ¦образования педагогических и руководящих ¦ ¦ ¦работников ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Сроки реализации ¦2009 - 2012 годы ¦ ¦программы ¦ ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Объем и источник ¦Бюджет Краснослободского муниципального района ¦ ¦финансирования ¦Республиканский бюджет ¦ ¦ ¦Федеральный бюджет ¦ ¦ ¦Инвестиции ¦ ¦ ¦Внебюджетные и привлеченные средства ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Ожидаемые конечные ¦ Устойчивое функционирование и развитие системы ¦ ¦результаты реализации ¦дошкольного, дополнительного и общего ¦ ¦программы ¦образования. ¦ ¦ ¦ Наличие развитой инновационной образовательной ¦ ¦ ¦инфраструктуры в районе. ¦ ¦ ¦ Создание современных условий для получения ¦ ¦ ¦качественного образования независимо от места ¦ ¦ ¦жительства обучающихся, состояния здоровья и ¦ ¦ ¦социального положения. ¦ ¦ ¦ Создание условий, обеспечивающих охрану жизни, ¦ ¦ ¦сохранение и укрепление здоровья обучающихся, ¦ ¦ ¦формирование их здорового образа жизни. ¦ ¦ ¦ Повышение профессионального мастерства и ¦ ¦ ¦качества труда педагогов, повышение общественного¦ ¦ ¦престижа педагогических работников; ¦ ¦ ¦ Повышение уровня организационно-методического и¦ ¦ ¦информационного обеспечения образовательных ¦ ¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ Развитие творческих и коммуникативных ¦ ¦ ¦способностей обучающихся и воспитанников. ¦ ¦ ¦ Дальнейшее укрепление материально-технической ¦ ¦ ¦базы образовательных учреждений. ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ ¦Сроки и этапы ¦2009 - 2012 годы: ¦ ¦реализации программы ¦2009 - 2010 г.г. - разработка моделей развития ¦ ¦ ¦образования по отдельным направлениям, их ¦ ¦ ¦апробация; ¦ ¦ ¦2011 - 2012 г.г. - реализация мероприятий, ¦ ¦ ¦направленных на внедрение и распространение ¦ ¦ ¦полученных результатов ¦ +-----------------------+-------------------------------------------------+ 1. Анализ состояния системы образования района Система образования района сохраняет основные параметры и динамично развивается, обеспечивая конституционные права граждан на образование, на выбор учебного заведения, учебной программы, дополнительных образовательных услуг, формируя интеллектуальный и профессиональный потенциал района. Образовательная политика в районе строится с учетом направлений, намеченных в Программе развития образования Республики Мордовия на 2007 - 2012 годы. Суть их - в обеспечении современного уровня качественного образования, его доступности для всех слоев населения, повышении эффективности деятельности системы образования. Динамика развития сети образования района представлена в таблице 1. Динамика основных показателей системы образования Краснослободского района +---+-------------------+---------------------------+---------------------------+---------------------------+---------------------------+ ¦ № ¦ Виды ¦ 2003 г. ¦ 2008 г. ¦ 2010 г. <*> ¦ 2020 г. <*> ¦ ¦п/п¦ образовательных +---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ ¦ учреждений ¦ Кол-во ¦Численность¦ Кол-во ¦Численность¦ Кол-во ¦Численность¦ Кол-во ¦Численность¦ ¦ ¦ ¦образовательных¦обучающихся¦образовательных¦обучающихся¦образовательных¦обучающихся¦образовательных¦обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ 1 ¦Дошкольные ОУ ¦ 7 ¦ 571 ¦ 5 ¦ 448 ¦ 5 ¦ 550 ¦ 5 ¦ 590 ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ 2 ¦Общеобразовательные¦ 31 ¦ 3283 ¦ 22 ¦ 2362 ¦ 21 ¦ 2191 ¦ 20 ¦ 2010 ¦ ¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ 3 ¦Учреждения ¦ 2 ¦ 2323 ¦ 2 ¦ 2261 ¦ 2 ¦ 2070 ¦ 2 ¦ 2100 ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ 4 ¦Начальное ¦ 2 ¦ 448 ¦ 2 ¦ 472 ¦ 2 ¦ 472 ¦ 2 ¦ 451 ¦ ¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ ¦ 5 ¦Среднее ¦ 2 ¦ 625 ¦ 2 ¦ 561 ¦ 2 ¦ 528 ¦ 2 ¦ 630 ¦ ¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+---------------+-----------+ Главной задачей системы дошкольного образования является обеспечение реальной доступности дошкольных образовательных услуг для всех слоев населения, гарантия прав родителей на выбор учреждений и вариативных образовательных программ с учетом состояния здоровья детей, их способностей, перспектив развития и индивидуальных особенностей. Отсутствие конкретных мер по модернизации системы дошкольного образования на протяжении последних лет обусловило проблему сокращения сети дошкольных образовательных учреждений и контингента детей, охваченных дошкольным образованием. В настоящее время в Краснослободском муниципальном районе функционирует 5 дошкольных образовательных учреждений, из них 3 комбинированного вида, 2 общеразвивающего вида и 14 дошкольных разновозрастных групп при общеобразовательных учреждениях. Следует отметить активное применение комплексных образовательных программ нового поколения: "Детство", "Радуга", "Истоки", "Валдоня", ориентирующих педагогов на личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Всеми формами дошкольного образования охвачено 71,7 Сегодня вне дошкольных образовательных услуг остается 489 детей дошкольного возраста или 44,6 В районе функционирует 20 общеобразовательных учреждений с контингентом 2208 учащихся. Ежегодно количество учащихся школ сокращается на 6 - 7 Таблица 2 Прогноз развития сети и контингента учащихся общего образования: +------------+---------------+---------------+---------------+---------------+ ¦Наименование¦ 2007/2008 ¦ 2008/2009 ¦ 2009/2010 ¦ 2012/2013 ¦ ¦ учреждения ¦ уч. год ¦ уч. год ¦ уч. год ¦ уч. год ¦ +------------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+ ¦Учреждения ¦Кол-во¦ Числ. ¦Кол-во¦Числен. ¦Кол-во¦Числен. ¦Кол-во¦ Числ. ¦ ¦общего ¦ ОУ ¦обуч.-ся¦ ОУ ¦обуч.-ся¦ ОУ ¦обуч.-ся¦ ОУ ¦обуч.-ся¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+ ¦Всего ¦ 22 ¦ 2362 ¦ 20 ¦ 2208 ¦ 19 ¦ 2160 ¦ 18 ¦ 2160 ¦ ¦в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начальные ¦ 1 ¦ 12 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦основные ¦ 3 ¦ 109 ¦ 6 ¦ 254 ¦ 6 ¦ 342 ¦ 6 ¦ 692 ¦ ¦средние ¦ 18 ¦ 2241 ¦ 14 ¦ 1954 ¦ 13 ¦ 1820 ¦ 12 ¦ 1318 ¦ +------------+------+--------+------+--------+------+--------+------+--------+ Большая работа в районе проводится по оптимизации школьной сети. Это обусловлено тем, что сегодня в районе отмечается противоречие между емкостью сети и реальным контингентом обучающихся: 63 Очевидно, что малокомплектная школа наиболее затратна, при этом качество обучения в ней существенно ниже, так как отсутствуют условия для освоения учащимися образовательных программ, углубленного изучения отдельных предметов, профильного и компенсирующего обучения, что приводит к нарушению равного доступа к качественному образованию детей, обучающихся в сельских школах, а, следовательно, к ущемлению прав и интересов сельских жителей. Кроме того, в малокомплектной школе ребенок лишен полноценного общения в детском коллективе, позволяющем вырабатывать необходимые навыки жизни в социуме. Оптимизация сети способна изменить и требования к квалификации педагогов. В этих условиях особо приоритетной становится задача создания максимально возможных условий для получения детьми полноценного качественного образования, и решить ее позволит оптимизация сельской образовательной сети. Повышение качества образования возможно за счет более эффективного использования материально-технических, финансовых, кадровых и управленческих ресурсов образовательных учреждений на основе их кооперации. Развитию сети способствует реализация программы "Школьный автобус". С 2004 г. в район поступило 14 школьных автобусов за счет средств федерального и республиканского бюджета. Сегодня действует 8 школьных маршрутов с подвозом 135 школьников В рамках реализации ПНП "Образование" 2 школы района "Краснослободская средняя школа № 2" и "Краснослободская средняя школа № 1" стали победителями конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, которым была предоставлена государственная поддержка в сумме 1 млн. руб. Обладателями Премии Президента РФ стали 9 учителей района. В рамках реализации направления "Информатизация образования" все школы обеспечены высокоскоростным доступом к сети Интернет, 18 имеют свои регулярно обновляемые сайты в сети Интернет. Дополнительное образование детей - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании, в ранней профессиональной ориентации. Ценность дополнительного образования детей в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования и помогает ребятам в профессиональном самоопределении, способствует реализации их сил, знаний, полученных в базовом компоненте. Программы дополнительного образования детей в Краснослободском муниципальном районе реализуются в двух учреждениях дополнительного образования - МУДОД "Детская юношеско-спортивная школа" и МОУДОД "Дом детского творчества". Всего в районе в 103 кружках и секциях по 8 направлениям занимаются 2151 человек, что составляет 95,7 За последние годы в развитии системы дополнительного образования детей наметились такие положительные тенденции, как: преемственность основного и дополнительного образования, позволяющая полнее использовать потенциал школьного образования; активное развитие дополнительного образования детей на базе общеобразовательных учреждений. Благодаря позиции управления образования, руководителей образовательных учреждений, деятельности учреждений дополнительного образования в районе сохранился приоритет воспитания. В результате организационной работы управления образования, образовательных учреждений, заинтересованных ведомств сохранены традиционные формы и объемы летнего оздоровления школьников. Всеми формами летнего отдыха и оздоровления детей охвачено более 555 человек. Наряду с традиционными формами оздоровления и занятости детей используются новые формы: лагеря для одаренных детей, актива сельских школьников, школа выживания. Значительное внимание уделяется трудовой занятости школьников, работают ремонтные ученические и учебно-производственные бригады, организуется временное трудоустройство подростков через службу занятости. Вместе с тем, анализ системы воспитательной работы выявил ряд нерешенных проблем, сдерживающих ее развитие. Норматив финансирования не учитывает виды деятельности воспитательной работы и направленность реализуемых дополнительных образовательных программ, не позволяет в полной мере обеспечить развитие материально-технической базы. Значительное внимание уделяется трудовой занятости школьников, работают ремонтные ученические и учебно-производственные бригады, организовывается временное трудоустройство подростков через центр занятости. В районе действуют 5 учреждений начального и среднего профессионального образования: ФГОУ НПО "ПУ № 28", ГОУ НПО "Профессиональный лицей № 18", ФГОУ СПО "Краснослободский аграрный колледж", ФГОУ СПО "Краснослободский зооветеринарный техникум" и ГОУ СПО "Краснослободское медицинское училище". Дальнейшие перспективы развития учреждений начального и среднего профессионального образования видятся в создании современной учебно-методической и информационной базы обучения, достижении нового качества профессионального образования. В районе проделана большая работа по формированию нормативно-правовых основ деятельности муниципальных образовательных учреждений. Все муниципальные образовательные учреждения района имеют зарегистрированный в установленном порядке Устав, лицензию, свидетельство об аккредитации, а также локальные акты, регламентирующие деятельность муниципальных образовательных учреждений. В связи с переходом на новую систему оплаты труда работников образовательных учреждений разработана и принята нормативно-правовая документация. Все муниципальные образовательные учреждения самостоятельно ведут финансово-хозяйственную деятельность, имеются расчетные счета в банке. В 2009 году общеобразовательным школам предстоит пройти процедуру очередного лицензирования и аккредитации. Программа развития системы образования Краснослободского муниципального района предусматривает разработку и принятие правовых актов развития и деятельности экспериментальных моделей образовательных учреждений в условиях сетевого взаимодействия, социальной поддержке граждан, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья. Расширение нормативно-правовой базы в районе позволит создать единое пространство для координации действий всех учреждений образования, повысить эффективность экспериментальной и инновационной деятельности, привлечь внебюджетные источники финансирования в систему образования. Качественное образование - это не только качественные учебные программы и эффективные методы обучения, и отвечающая современным требованиям материально-техническая база образовательных учреждений. За последний период в ряде школ проведен текущий и капитальный ремонт, во всех школах установлена автоматическая пожарная сигнализация. Начато строительство многофункционального спортивного зала в МОУ Краснослободская средняя общеобразовательная школа № 2, проектирование школы на 450 мест в г. Краснослободск. В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" в школы района поступает современное учебное и учебно-наглядное оборудование, обновляется и модернизируется компьютерная и оргтехника, все школы подключены к сети Интернет и являются ее активными пользователями. В настоящее время 1 компьютер приходится на 16 учащихся. В 2008 году все школы получили лицензионный базовый пакет программного обеспечения. Достаточно сказать, что только за последние три года образовательные учреждения района в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" дополнительно получили более 10 млн. рублей. Большая часть этой суммы была направлена именно на укрепление материально-технической базы школ. Однако, несмотря на все принимаемые меры, остается много нерешенных проблем, требующих дополнительных финансовых вливаний. Все общеобразовательные школы требуют ремонта, ряд школ располагаются в нетиповых, приспособленных зданиях. Не все благополучно до сих пор и с обеспечением противопожарной безопасности объектов образования. В районе крайне необходимо строительство дошкольных учреждений. Требует дальнейшего совершенствования материально-техническое обеспечение образовательных учреждений современным учебным и спортивным оборудованием, инвентарем, информационно-техническими средствами. 2. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа Обоснование соответствия решаемой проблемы и целей Программы приоритетным задачам социально-экономического развития Цель политики модернизации образования состоит в обеспечении конкурентоспособности России на мировом уровне. Указанная цель достижима, если в ближайшие годы обеспечить оптимальное соотношение затрат и качества в сфере образования. Для этого необходимо внедрить в систему образования новые организационно-экономические механизмы, обеспечивающие эффективное использование имеющихся ресурсов и способствующие привлечению дополнительных средств, повысить качество образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения, привлечь в сферу образования квалифицированных специалистов, повысить его инновационный потенциал и инвестиционную привлекательность. Задачи, направленные на обеспечение качества, доступности и эффективности образования, определены в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Федеральной целевой программе развития образования на 2006 - 2010 годы, Программе развития системы образования в Республике Мордовия до 2010 года и направлены на: - развитие современной системы непрерывного образования; - обеспечение доступности качественного дошкольного, дополнительного, профессионального и общего образования; - повышение инвестиционной привлекательности сферы образования; - формирование эффективного рынка образовательных услуг. Решение этих задач позволит решить следующие проблемы: - приведение в соответствии с законодательством нормативно-правовой базы деятельности образовательных учреждений; - регламентирование финансово-хозяйственной деятельности в сфере образования при нехватке средств; - отсутствие формируемых вне системы образования требований к содержанию и качеству образования; - несоответствие ресурсного обеспечения сферы образования задачам социально-экономического развития страны. Отдельные мероприятия, направленные на решение этих проблем, реализовывались в предшествующий период. Проведена работа по приведению содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с требованиями современного общества, осуществлен перевод образовательных учреждений на нормативно-подушевое финансирование Создана и успешно используется система мер по совершенствованию нормативно-правовой базы, кадровому, информационному и материально-техническому обеспечению сферы образования. Обоснование решения проблемы программы Реализация поставленных в Программе целей и задач требует применения эффективных механизмов и методов преодоления кризисных явлений в сфере образования. Программа как организационная основа государственной политики в сфере образования представляет собой комплекс мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования, системе управления, организационно-правовых формах образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах. Реализация мероприятий Программы направлена на вес учреждения системы образования, что позволит проводить единую образовательную политику, обеспечит формирование единого образовательного и информационного пространства. Решение задач Программы невозможно осуществить в рамках текущего финансирования, направленного исключительно на содержание подведомственных учреждений дошкольного, дополнительного и общего образования. 3. Основные цели и задачи Программы с указанием сроков и этапов ее реализации Цели и задачи Программы Основной стратегической целью Программы является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования. Для достижения стратегической цели должны быть решены следующие стратегические задачи: - совершенствование содержания и технологий образования; - развитие системы обеспечения качества образовательных услуг; - повышение эффективности управления в системе образования; - совершенствование экономических механизмов в сфере образования. Каждая из задач Программы носит комплексный характер и направлена на реализацию нескольких приоритетных направлений развития образовательной системы, в том числе; - совершенствование содержания и технологий образования; - развитие системы обеспечения качества образовательных услуг; - совершенствование экономических механизмов в сфере образования; - развитие системы обеспечения качества образовательных услуг; - обеспечение доступности качественного общего образования; - повышение инвестиционной привлекательности сферы образования, формирование эффективного рынка образовательных услуг в рамках перехода на принципы подушевого финансирования. Достижение цели и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий (Приложение № 1). Совершенствование содержания и технологий образования Решение задачи совершенствования содержания и технологий образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям: - создание системы образования детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе; - введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана; - внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования; - внедрение моделей непрерывного общего и профессионального образования, обеспечивающего каждому человеку возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного рост; - внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг Решение задачи развития системы обеспечения качества образования достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям: - совершенствование системы оценки деятельности образовательных учреждений и организаций с целью обеспечения ее соответствия развивающейся системе образования; - развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений, в том числе с привлечением общественности и профессиональных объединений; - создание муниципальной системы оценки эффективности функционирования учреждений дошкольного, дополнительного и общего образования, что в итоге позволит обеспечить его качество и доступность, - повышение качества и результативности подготовки и переподготовки кадров. Повышение эффективности управления в системе образования Решение задачи повышения эффективности управления в сфере образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям: - внедрение моделей интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования, для обеспечения изменяющихся потребностей личности, общества и государства; - внедрение механизмов взаимодействия учреждений общего и профессионального образования и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов; - внедрение моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями в целях развития институтов общественного участия в образовательной деятельности и повышения открытости и инвестиционной привлекательности сферы образования; - повышение эффективности институционального управления при изменении организационно-правовых форм деятельности образовательных учреждений в целях обеспечения развития экономической самостоятельности, усиления их ответственности за конечные результаты деятельности, повышения результативности и прозрачности финансирования сферы образования; - организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений, совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений; - совершенствование системы управления образованием на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования Решение задачи совершенствования экономических механизмов в сфере образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям: - внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования; - внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательных учреждений; - реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности сферы образования, а также финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов в систему образования. Сроки и этапы реализации Программы Сроки реализации Программы - 2009 - 2012 годы. На первом этапе реализации Программы (2009 год) предусмотрено проведение работ, связанных с разработкой моделей развития сети образовательных учреждений по отдельным направлениям, их апробацией, а также с началом преобразований и экспериментов. На втором этапе (2010 - 2011 годы) приоритет отдается осуществлению мероприятии, которые предполагают закупку оборудования, инвестиции, а также методическое, кадровое. Информационное обеспечение мероприятий Программы, направленных на решение задач развития системы образования. На третьем этапе (2012 год) предусмотрена реализация мероприятий, направленных в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах. В результате реализации Программы будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного образования всех уровней за счет введения образования для детей старшего дошкольного возраста, профильного обучения, создания системы оценки качества образования, системы подготовки и переподготовки педагогических кадров. Приложение № 1 к Программе развития системы образования Краснослободского муниципального района на 2009 - 2012 г.г. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОСЛОБОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НА 2009 - 2012 ГОДЫ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Исполнители ¦ Источники ¦ Объем финансирования (тыс. руб) ¦ ¦ ¦исполнения¦ ¦финансирования ¦ в действующих ценах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+-----------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Всего ¦ в том числе по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+------+------+------+ +------------------+----------+---------------+---------------+ ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ 2011 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦ 1. Организационно-методическое и информационное обеспечение ¦ ¦ деятельности образовательных учреждений ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦1. Разработка и ¦ 2009 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦принятие ¦ ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦нормативно- ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦правовых актов ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦развития и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦моделей обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- положение о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округах; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- положение об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦моделях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социокультурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центр; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа - сельский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социокультурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекс; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа полного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дня; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа ступеней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа - центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦национальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦* школа - детский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сад и др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦2. Разработка и ¦ 2009 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦принятие положения¦ ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦о платных услугах ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦в муниципальных ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦3. Разработка и ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦апробация ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦вариативных ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦учебных планов, ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦учебных программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦новых типов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦видов моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях сетевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦4. Разработка ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦научно- ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦практических, ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦психолого- ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦педагогических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аспектов сетевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦5. Создание банка ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦данных учета ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦детей, нуждающихся¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦в государственной ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦защите и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержке. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦6. Создание банка ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦данных ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦информационных ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦ресурсов по ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦основным обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметам. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦7. Создание ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦системы ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦между управлением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦8. Активизировать ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦работу районных ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦9. Организация ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 224,2 ¦ 50,2 ¦ 54,0¦ 56,0¦ 64,0¦ ¦системы ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"непрерывного" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компьютерным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦10. Поддержка ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦основных и ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электронными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсами. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦11. Организация ¦ 2009 - ¦Управление ¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦повышения ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦квалификации ¦ ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦работников с целью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоения передовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦12. Эффективное ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦использование ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦программно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аппаратного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с его¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦назначением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦13. Развитие ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦информационных ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦систем и средств ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦поддержки ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пространства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦14. Оснащение ¦ 2009 - ¦Управление ¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦образовательных ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦современными ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦аппаратно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствами и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологиями. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦15. Создание во ¦ 2009 ¦Управление ¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦всех ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сайтов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обновляемых не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реже 2-х раз в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦месяц. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦16. Опубликование ¦ Ежегодно ¦Образовательные¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦в сети Интернет ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦отчетов об итогах ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦образовательной и ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦финансово- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦17. Обеспечить ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦высокоскоростным ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦доступом к сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦18. Обобщение и ¦ 2009 - ¦Управление ¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦распространение ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦позитивного опыта ¦ ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦19. Разработка ¦ 2009 - ¦Управление ¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦финансовых и ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦организационных ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦поддержки ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦20. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦научного ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦руководства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦режиме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ 2. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦21. Строительство ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Республиканский¦250000 ¦ 4000 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы в ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Краснослободск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦22. Строительство ¦ 2009 ¦Администрация ¦Федеральный ¦ 47000 ¦33500 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦много- ¦ ¦района ¦бюджет. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционального ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивного зала в¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснослободская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СОШ № 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦23. Строительство ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Федеральный ¦ 22000 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стадиона в ¦ 2010 ¦района ¦бюджет. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Краснослободске¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦24. Строительство ¦ 2010 - ¦Администрация ¦Республиканский¦ 50000 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ 2011 ¦района ¦бюджет ¦ 25000 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Краснослободск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на 90 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пос. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Преображенский на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦55 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦25. Реконструкция ¦ 2011 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦ 700 ¦ ¦ 700 ¦ ¦ ¦ ¦здания детского ¦ ¦района ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сада в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Краснополье на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦40 мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦26. Реконструкция ¦ ¦Администрация ¦Муниципальный ¦ 1300 ¦ 600 ¦ 700 ¦ ¦ ¦ ¦части здания школ ¦ ¦района ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦под детские сады в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пунктах: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- с. Русское ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Маскино ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- с. Новая Карьга ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦27. Реконструкция ¦ 2012 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦ 2000 ¦ ¦ ¦ ¦2000 ¦ ¦здания МОУ ¦ ¦района ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Старогоряшинская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ООШ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦28. Проведение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 2095,2 ¦ 692,4 ¦ 692,4¦ 702,4¦ 800 ¦ ¦капитального и ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущего ремонта в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦29. ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 180 ¦ 30 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦Благоустройство ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦30. Проведение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 399,3 ¦ 90 ¦ 96,3¦ 102,8¦ 110,2¦ ¦противопожарных ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦31. Реконструкция ¦ 2009 ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 40,0 ¦ 10,0 ¦ 10,0¦ 10,0¦ 10,0¦ ¦наружного ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освещения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территорий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦32. Приобретение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 1468 ¦ 311,6 ¦ 370 ¦ 386,6¦ 400 ¦ ¦ученической ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мебели, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прочего инвентаря ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦33. Создание ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦ 99 ¦ 22 ¦ 22 ¦ 30 ¦ 35 ¦ ¦сервисной службы ¦ ¦образования. ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по обслуживанию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦34. Пополнение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦медиатек в ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦35. Организация ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 4345 ¦ 978,0 ¦1046,3¦1120,6¦1200 ¦ ¦безопасных ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перевозок детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базовые школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦36. Приобретение ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Республиканский¦ 5000 ¦ 1600 ¦1600 ¦ 900 ¦ 900 ¦ ¦школьных автобусов¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦37. Создание ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦современных ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦безопасных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комфортных условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в ОУ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прежде всего в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦38. Привлечение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Внебюджетные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов, ¦ 2012 ¦учреждения ¦средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦источников для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦улучшения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦питания, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охране и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укреплению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦ 3. Развитие муниципальной сети образовательных учреждений ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦39. Создание ¦ 2009 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦муниципальных ¦ ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦округов с центром ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в средних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснослободская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа № 2;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Гуменская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Красноподгорная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Куликовская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Старосиндровская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Учхозская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦40. ¦ ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦Организационно- ¦ ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦структурная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перестройка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦а) реорганизация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средних обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ в основные - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Новокарьгинская; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Сивинская; ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Чукальская; ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Шаверская; ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- МОУ Ефаевская ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦б) ликвидация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ в начальные -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Русскомаскинская; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Старорябкинская; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУ ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Старогоряшинская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦41. Разработка и ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦апробация новых ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях сетевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимодействия: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦а) школа - ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(Краснослободская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СОШ № 2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦б) базовая школа ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(опорная) с сетью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦филиалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(Гуменская СОШ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Куликовская СОШ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Старосиндровская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СОШ); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в) школа - ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социокультурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центр (МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснослободская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СОШ № 1; МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Учхозская СОШ); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г) - школа ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального успеха¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Красноподгорная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СОШ); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦д) школа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агротехнологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(Селищинская СОШ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦е) школа - детский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сад в населенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пунктах: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Ефаево ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Шаверки ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Русское ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Маскино ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Новая Карьга ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦д. Старая Горяша; ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Краснослободск ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ж) центр развития ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з) Школа - центр ¦ 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦национальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры (МОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Колопинская СОШ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦42. Нормативно- ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦правовое научно- ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦методическое и ¦ ¦Управление ¦ ¦ ¦ ¦информационное ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦43. Создание ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦механизмов ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений общего,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договорной основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов и учебно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материальной базы.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦44. Создание ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦механизмов ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органов местного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦45. Обеспечение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦эффективности ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждений в ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦требованиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной сферы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦46. Материально- ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦техническое ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦47. Участие ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦общественности в ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦привлечении ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦ресурсов для ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦улучшения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦питания, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охране и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦укреплению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ 4. Обновление содержания образования, повышение его качества, ¦ ¦ доступности и воспитывающего потенциала ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦48. Переход ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦образовательных ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦учреждений на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ нового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поколения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦открытие групп, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдельных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышенного уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦49. Создание ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦системы ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения равных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стартовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностей для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦50. Создание ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦системы ¦ 2010 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательных ¦ ¦ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раннее развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦51. Разработка и ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦внедрение ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦различных моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающе- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в группах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предшкольной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦52. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦разноуровневых ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦учебных планов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельских школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦53. Обновление ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦содержания и ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компетентностный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подход. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦54. Внедрение в ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦образовательный ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вариативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦долгосрочных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦55. Создание ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦образовательной ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦среды, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доступность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦граждан независимо¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от места их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проживания, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состояния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦положения. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦56. Организация ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦различных форм ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет, ¦текущее финансирование ¦ ¦обучения: ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦экстернат, ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦семейное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индивидуальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение на дому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦57. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦различных моделей ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся третьей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ступени, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность выбора¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащимися ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индивидуального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного плана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦58. Развитие ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦интеграции ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦59. Мониторинг ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦соответствия ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦используемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализуемым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦60. Внедрение ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦новых ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принципов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализацию новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦непрерывного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦61. Вовлечение в ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦экспериментальную ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего, начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦62. Расширение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦использования в ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦63. Мониторинг ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦оценки ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ 5. Осуществление государственной поддержки и социальной защиты одаренных детей ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦64. Формирование ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦информационного ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦банка данных ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦"Одаренные дети" ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦65. Формирование ¦ 2009 ¦Управление ¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦банка новых ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦технологий, ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦способствующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интенсивному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦способностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦66. Организация и ¦ 2009 - ¦Управление ¦Республиканский¦ 118,1 ¦ 25,5 ¦ 29,2¦ 30,6¦ 32,8¦ ¦проведение ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильных лагерей¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ 65,57¦ 14,97¦ 15,6¦ 16 ¦ 18,5¦ ¦и смен в летний ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦67. Проведение ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦ 32,5 ¦ 7,0 ¦ 8,0¦ 8,5¦ 9,0¦ ¦муниципального ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурса "Ученик ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦года", "Одаренные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дети" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦68. Создание ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦условий для ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦развития и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦способностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- открытие групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- выявление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦способных к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследовательской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечение их к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе в научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обществах учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦69. Открытие ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦интеллектуальных ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦клубов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района, создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных обществ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ 2009 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обще- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦70 Организация и ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦ 155,0 ¦ 35,0 ¦ 40,0¦ 40,0¦ 40,0¦ ¦проведение ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьного и ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦этапа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦71. Повышение ¦ 2009 - ¦Муниципальный ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦квалификации ¦ 2012 ¦бюджет ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦72. Целевая ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦поддержка ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦талантливой и ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦способной молодежи¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦73. Участие ¦ 2009 - ¦Администрация ¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦учащихся в ¦ 2012 ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦конкурсах, ¦ ¦ ¦Республиканский¦ ¦ ¦смотрах, ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦олимпиадах ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦различного уровня ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ 6. Охрана здоровья детей, их физического и психического благополучия ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦74. Введение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Федеральный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦комплекса ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦здоровье- ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦сберегающих и ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦здоровье- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практику работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦75 Создание и ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦внедрение системы ¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦контроля за ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦физической ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦подготовленностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦76. Ввести в ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦практику ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состояния здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и физического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦77. Обеспечить ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦контроль за ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦соблюдением СанПиН¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и проведением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦санитарно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эпидемиологических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦78. Организовать ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦совместную работу ¦ 2012 ¦учреждения, ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦с учреждениями ¦ ¦Учреждения ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения по¦ ¦здравоохранения¦ ¦ ¦ ¦результатам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦диагностики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состояния здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и физического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦79. Улучшить ¦ 2009 - ¦Учреждения ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦качество ¦ 2012 ¦здравоохранения¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦медицинского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обслуживания детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦80. Осуществить ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦меры по увеличению¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦контингента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦задействованного в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦81. Обеспечить ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦оптимальную ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦занятость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных залов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадок в учебное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и внеучебное время¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦82. Формирование у¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦детей и их ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здорового образа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦83. Разработка ¦ 2009 ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦моделей технологии¦ ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦психолого- ¦ ¦Образовательные¦ ¦ ¦ ¦педагогического и ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦медико-социального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- детей-инвалидов;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- одаренных детей;¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проблемами в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦84. Внедрить в ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦практику ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦психологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦службы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений новые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекции основных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудностей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучении детей. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦85. Ввести в штаты¦ 2011 ¦Администрация ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦базовых школ ¦ ¦района ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦должности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолога, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦86. Заключение ¦ 2009 ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦договоров на ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦медицинское ¦ ¦Учреждения ¦ ¦ ¦ ¦обслуживание ¦ ¦здравоохранения¦ ¦ ¦ ¦учащихся с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦87. Продолжить ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦практику ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спартакиад, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнований, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦88. Обеспечение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦психофизической ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦безопасности и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комфортных условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦89. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 20,0 ¦ 5,0 ¦ 5,0¦ 5,0¦ 5,0¦ ¦программ ¦ 2010 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактики ¦ ¦Учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦злоупотребления ¦ ¦здравоохранения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наркотиками, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦алкоголем, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦курением, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заболеваний, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦передаваемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦половым путем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦90. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦ 48,0 ¦ 12,0 ¦ 12,0¦ 12,0¦ 12,0¦ ¦современных ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровления детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп высокого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦риска развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психосоматической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦патологии, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физио- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦терапевтического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа. ¦100. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦форм физического ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зависимости от их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологического и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соматического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦101. Мониторинг ¦ 2009 - ¦Управление ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦санитарно- ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦гигиенических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий пребывания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦102. Организация ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Республиканский¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦рационального ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦питания в ¦ ¦ ¦Муниципальный ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦Внебюджетные ¦ ¦ ¦дошкольного и ¦ ¦ ¦источники ¦ ¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦ 7. Повышение эффективности управления в системе образования ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦103. Внедрение ¦ 2011 - ¦Управления ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦моделей ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦интегрированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различных уровней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с учетом динамично¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изменяющимися ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общества и граждан¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦104. Внедрение ¦ 2009 - ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦механизмов ¦ 2012 ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с потребителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материальных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеллектуальных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦105. Внедрение ¦ 2009 ¦Образовательные¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦моделей ¦ ¦учреждения ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦государственно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целях развития, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦институтов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦открытости и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвестиционной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлекательности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сферы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦106. ¦ 2009 - ¦Управления ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦Совершенствование ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦системы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамках единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пространства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦107. Организация ¦ 2009 - ¦Управления ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦сетевого ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обмена и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распространения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦решений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------------------------------------+ ¦108. Мониторинг ¦ 2009 - ¦Управления ¦Муниципальный ¦В пределах средств, предусмотренных на ¦ ¦оценки ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦текущее финансирование ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функционирования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ ¦109. Повышение ¦ 2009 - ¦Управления ¦Муниципальный ¦ 538 ¦ 128 ¦ 130 ¦100 ¦ 180 ¦ ¦квалификации ¦ 2012 ¦образования ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управленческих, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров для работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в условиях новой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦модели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+----------+---------------+---------------+---------+--------+------+------+------+ Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru