РУКОВОДИТЕЛЬ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
КАМСКО-УСТЬИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 14 ноября 2007 г. № 500
О СОЗДАНИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ П.Г.Т. КУЙБЫШЕВСКИЙ ЗАТОН"
КАМСКО-УСТЬИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
В целях развития кадетского образования в муниципальном районе, в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации № 1427 от 15 ноября 1997 г. "Об утверждении Типового положения о кадетской школе (кадетской школе-интернате)", распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан № 1706-р от 18 октября 2007 года ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Создать муниципальное общеобразовательное учреждение "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан на базе части имущества государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище № 72".
2. Утвердить Устав
муниципального общеобразовательного учреждения "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан согласно приложению № 1.
3. Утвердить Положение
о порядке исчисления и взимания родительской платы за содержание детей в муниципальном общеобразовательном учреждении "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан согласно приложению № 2.
4. Утвердить штатное расписание
муниципального общеобразовательного учреждения "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан согласно приложению № 3.
5. Рекомендовать военному комиссару Камско-Устьинского района оказать содействие в укомплектовании штатов Кадетской школы-интерната офицерами-воспитателями.
6. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на первого заместителя руководителя Исполнительного комитета Камско-Устьинского муниципального района по социальным вопросам Габидуллина Г.А.
Руководитель Исполнительного комитета
Камско-Устьинского муниципального района
Р.Ф.ВАЛИЕВ
Приложение № 1
к Постановлению
Руководителя Исполнительного комитета
Камско-Устьинского муниципального района РТ
от 14 ноября 2007 г. № 500
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ П.Г.Т. КУЙБЫШЕВСКИЙ ЗАТОН"
КАМСКО-УСТЬИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан (именуемое в дальнейшем - Кадетская школа-интернат) создано на базе части имущества Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище № 72" согласно распоряжению Кабинета Министров Республики Татарстан № 1706-р от 18 октября 2007 года в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования.
1.2. Кадетская школа-интернат в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и Республики Татарстан, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и другими нормативно-правовыми актами, Положением о Кадетской школе-интернате, договором с учредителем и настоящим Уставом.
1.3. Кадетская школа-интернат является юридическим лицом, имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
Кадетская школа-интернат имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях.
Кадетская школа-интернат имеет право оперативного управления закрепленным за ним имуществом и имеет право от своего имени заключать договора, приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести ответственность, быть истцом и ответчиком в судебных и иных органах.
Кадетская школа-интернат приобретает права юридического лица с момента государственной регистрации.
1.4. Учредителем Кадетской школы-интерната является Исполнительный комитет Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан.
1.5. Кадетская школа-интернат имеет индивидуальный учебный план и штатное расписание.
1.6. Кадетская школа-интернат имеет собственные: знамя, эмблему, установленную форму одежды (парадную, повседневно-камуфляжную), знаки различия и должности, соответствующее общевоинским уставам Вооруженных сил Российской Федерации.
1.7. Кадетская школа-интернат приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи лицензии.
1.8. Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон" Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан.
Сокращенное наименование: МОУ "Кадетская школа-интернат п.г.т. Куйбышевский Затон".
1.9. Кадетская школа-интернат является некоммерческим, многопрофильным образовательным учреждением.
1.10. Местонахождение (юридический, он же фактический адрес): 422826, Республика Татарстан, Камско-Устьинский район, п.г.т. Куйбышевский Затон, ул. Куйбышева, д. 4А.
1.11. Основной целью Кадетской школы-интерната является интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
1.12. Кадетская школа-интернат реализует общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные программы, имеющие целью военную подготовку несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
1.13. Кадетская школа-интернат осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность по установленной форме.
1.14. Кадетская школа-интернат имеет право в определенном законодательством порядке устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями и физическими лицами, приглашать для работы иностранных преподавателей и специалистов, командировать своих работников и обучающихся для обучения, стажировки за рубеж.
1.15. Кадетская школа-интернат вправе осуществлять предпринимательскую деятельность, руководствуясь при этом законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан, регулирующими данную деятельность.
II. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
2. Образовательную деятельность Кадетская школа-интернат осуществляет в соответствии с полученной лицензией, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
2.1. Цели образовательного процесса:
- предоставление кадетам основного общего и среднего (полного) общего образования и подготовка их к поступлению в высшие военные, гражданские учебные заведения и к службе в Российской армии;
- возрождение лучших традиций отечественного образования и культуры, народных и военных традиций, подготовка молодых людей к государственной службе, создание условий для воспитания и обучения как детей, имеющих родителей, так детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, во имя их всестороннего, полноценного развития, социально-психологической адаптации в обществе;
- воспитание разносторонней, духовной, интеллектуальной, нравственно-убежденной личности на основе возрождения лучших традиций Российской армии, Вооруженных Сил и прикладного физического искусства;
- реализация углубленного обучения кадетов по военной, физической подготовке;
- подготовка кадетов к будущей службе Отечеству на военно-морском и гражданском поприще.
2.2. Задачи Кадетской школы-интерната отвечают требованиям государственных образовательных стандартов с учетом дополнительных программ направленных:
- на выработку устойчивой потребности в самосовершенствовании и самообразовании;
- на создание основы для осознанного выбора и последующего освоения до профессиональных образовательных программ;
- на создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
- на воспитание у кадетов необходимых психологических и волевых качеств, физической выносливости, дисциплинированности, любви к военной службе, к профессии офицера;
- формирование первичных военно-профессиональных качеств;
- приучение кадетов к строгому и добросовестному отношению к своим обязанностям, отчетливому и аккуратному выполнению порученного дела, прочному усвоению, сохранению усвоенных знаний, их толковому применению с умением, уверенностью и находчивостью;
- приобщение кадетов к богатому миру искусства и культуры, выработка правильных эстетических начал в душе каждого отдельного кадета;
- подготовка кадетов к поступлению в военно-гражданские учебные заведения.
2.3. Для реализации основных задач Кадетская школа-интернат имеет право:
- самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать общеобразовательную программу с учетом требований государственных образовательных стандартов;
- самостоятельно разрабатывать и утверждать рабочий план, годовой календарный график и расписание занятий;
- выбирать формы, средства, методы обучения и воспитания, определенные Законом Российской Федерации "Об образовании", учебные пособия и учебники;
- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации кадетов;
- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных образовательных программ;
- привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств с согласия Учредителя;
- образовывать ассоциации, союзы и иные объединения, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций, с согласия Учредителя;
- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями;
- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке с согласия Учредителя;
- режим дня Кадетской школы-интерната регламентируется правилами внутреннего распорядка Кадетской школы-интерната, настоящим Уставом;
- режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание обучения, военно-физической подготовки и отдыха в Кадетской школе-интернате, составляется с учетом полного дня пребывания кадетов в школе-интернате.
2.4. Виды дополнительных общеобразовательных программ и дополнительных образовательных услуг:
- подготовка к службе на военно-морском флоте;
- спортивно-оздоровительные мероприятия;
- изучение специальных дисциплин сверхмаксимального количества часов, определенных данным учебным планом и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- кружки по интересам;
- репетиционные курсы.
2.5. Кадетская школа-интернат воздерживается от любых видов и форм политической деятельности. Не допускается вмешательство в его деятельность никаких политических партий, общественных или религиозных объединений, организаций или движений. Запрещается вести в учебное время и в рамках образовательного процесса на территории и в помещениях Кадетской школе-интернате любую деятельность политических партий, общественных и религиозных организаций, объединений и движений. За нарушение данных положений виновное лицо несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан.
2.6. Характеристика образовательного процесса.
2.6.1. Образовательный процесс Кадетская школа-интернат осуществляет по дневной (очной) форме обучения.
2.6.2. Обучение и воспитание в Кадетской школе-интернате ведется на государственных языках Республики Татарстан: русском и татарском. Обучение на том или ином языке осуществляется по мере создания необходимого числа соответствующих образовательных групп, а также условий их функционирования.
2.6.3. В воспитательном процессе реализуется принцип татарско-русского двуязычия согласно п. 2. статьи 15
Закона Республики Татарстан "О языках народов Республики Татарстан".
2.6.4. Кадетская школа-интернат - учебное заведение с 2 ступенями обучения.
- Классы 2 ступени (5 - 9 кл.) обеспечивают освоение кадетами общеобразовательных программ основного общего образования, условий становления и формирования кадета, его склонностей, интересов и способностей к социальному определению. В этих классах кадеты наряду с общеобразовательными дисциплинами начинают изучать основы военного дела, общевоинские уставы, строевую и огневую подготовку, спортивную гимнастику. У кадетов выявляются способности к овладению программной углубленной физической и военной подготовкой. На данной ступени кадеты также знакомятся с общими понятиями морали и нравственности, основами военной истории, этики, этикета как свода правил поведения в обществе. Решаются задачи правового и нравственного воспитания. Изучаются их личные качества и состояние здоровья, прогнозируются возможности применения выявленных наклонностей.
Успешно завершившие 9-й класс получают аттестат об основном общем образовании.
- Классы 3 ступени (10 - 11 кл.) являются завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей кадетов общеобразовательными программами среднего (полного) общего образования, развитием устойчивых познавательных интересов и творческих способностей кадета, формированием навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. С кадетами проводится профориентационная деятельность, способствующая наиболее полной и всесторонней подготовке к поступлению в выбранные военные и гражданские вузы. Уровень военной и физической подготовки кадетов к моменту окончания обучения соответствует уровню подготовленности по данным предметам курсантов 1 курса военного училища. У кадетов формируются навыки правильного поведения в обществе, основные нормы нравственной культуры личности, профессиональной военной этики, этикета.
По окончании 11-го класса 2 ступени кадет получает:
- Аттестат о среднем (полном) общем образовании и приложение к аттестату с оценками по предметам обучения;
- Направление для дальнейшего обучения в военные учебные заведения.
2.6.5. Для определения уровня и качества обучения в Кадетской школе-интернате по завершении каждого этапа обучения проводится промежуточная аттестация обучающихся, а также ведется текущий контроль усвоения им знаний, умений и навыков (по темам, разделам программы, по учебным курсам, предметам, по полугодиям и годам обучения и т.п.).
2.6.6. Качество усвоения программного материала оценивается по четырехбалльной системе: 5 (отлично); 4 (хорошо); 3 (удовлетворительно); 2 (неудовлетворительно). По отдельным разделам, темам, учебным курсам оценка может производиться по системе "зачет - незачет".
Оценка может проводиться различными методами в письменной или устной форме по выбору педагогов, осуществляющих текущий контроль, а при промежуточной аттестации - по решению соответствующей цикловой комиссии.
2.6.7. Перевод кадетов из одного класса в другой осуществляется после положительной сдачи переводных экзаменов и прохождения летнего оборонно-спортивного лагеря, закрепления знаний, умений и навыков через зачетные занятия. На перевод кадета в последующий класс не влияет освобождение по состоянию здоровья от уроков физкультуры, труда, основ безопасности жизнедеятельности.
2.6.8. Кадеты, имеющие две и более годовые неудовлетворительные оценки по любым из имеющихся в учебном плане учебных дисциплин, переводятся в другие образовательные учреждения.
Кадеты переводных классов, имеющие неудовлетворительные итоговые оценки по одному предмету, переводятся условно с последующей сдачей экзаменов по этому предмету осенью. Для этих кадетов организуются дополнительные занятия во время каникул.
Экзамены по военно-спортивным дисциплинам, включающие спортивную гимнастику, легкую атлетику, военную подготовку, являются обязательным условием для перевода в следующий класс в соответствии с программой обучения.
Кадетам, не сдавшим экзамен, предоставляется возможность обучения в других образовательных учреждениях.
2.6.9. Наполняемость классов в Кадетской школе-интернате - не более 20 человек, учебный год начинается с 1 сентября. Его продолжительность - 34 недели. Максимальное количество кадетов в Кадетской школе-интернате определяется с учетом санитарных норм и наличия условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.
2.6.10. Учебная неделя - 6 дней. Количество и последовательность уроков определяется расписанием, утвержденным директором Кадетской школы-интерната. Функционирование Кадетской школы-интерната осуществляется по режиму продленного дня. Продолжительность одного учебного часа (урока) может составлять для теоретических занятий в зависимости от года обучения, учебной дисциплины, сложности и объема материала и т.п. до 45 минут.
Продолжительность перерывов между уроками не менее 5 минут, а один из перерывов для питания не менее 45 минут. При проведении лекционных занятий, деловых (ролевых) игр и т.п. разрешается продолжительность непрерывного занятия увеличить до 1 часа 20 минут ("сдвоенный час"). Перерыв после такого занятия не может быть менее 10 минут.
2.6.11. В случае вынужденной отмены занятий по не зависящим от Кадетской школы-интерната чрезвычайным (аварийным) и т.п. обстоятельствам пропущенные занятия могут быть перенесены на выходные дни или на время каникул.
2.6.12. В соответствии со спецификой проведения занятий по: спортивной гимнастике, общей физической подготовке (спортивные игры, легкая атлетика), при проведении практических занятий по Основам военной подготовки, ОБЖ, информатике, иностранному языку, физике и химии, класс во время урока делится на 2 группы. Также производится деление на группы классов при практическом изучении профильных военно-прикладных предметов.
2.6.13. Дисциплина в Кадетской школе-интернате поддерживается на основе уважения человеческого достоинства кадетов, педагогических работников. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к воспитаннику не допускается.
2.6.14. Кадетская школа-интернат в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к компетенции Кадетской школы-интерната;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
- качество образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье кадетов и работников Кадетской школы-интерната во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод кадетов и работников Кадетской школы- интерната.
III. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Участниками образовательного процесса в Кадетской школе-интернате являются кадеты, педагогические работники, родители (законные представители кадетов).
3.2. Права и обязанности участников образовательного процесса.
3.2.1. В Кадетскую школу-интернат могут поступать мальчики и юноши в возрасте 10 - 15 лет, окончившие 4 - 9 классов общеобразовательных школ, годные по состоянию здоровья к уровню общеобразовательной подготовки, изъявившие желание обучаться в кадетской школе.
3.2.2. Отбор кадетов для поступления в Кадетскую школу-интернат производится комиссией, утвержденной директором Кадетской школы-интерната. Все кандидаты проходят:
- собеседование с целью определения мотивации к обучению;
- экзамен по физической подготовке (бег и подтягивание на перекладине);
- медицинское заключение о состоянии здоровья и пригодности абитуриента к обучению в школе с углубленной военной и физической подготовкой.
3.2.3. Преимущественным правом при зачислении в кадетскую школу-интернат пользуются:
- дети военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей;
- дети военнослужащих, проходящих военную службу в зонах военных конфликтов;
- дети сироты, дети оставшиеся без попечения родителей, дети из многодетных и малообеспеченных семей, дети одиноких матерей (отцов), дети находящиеся под опекой (попечительством).
3.2.4. При приеме в Кадетскую школу-интернат обучающийся и (или) его родители (законные представители) должные быть ознакомлены с его Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.2.5. Обучающиеся в Кадетской школе-интернате имеют право на:
- получение бесплатного общего образования (основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- уважение к его достоинству в личных, школьных, семейных и товарищеских делах;
- выбор из имеющихся в школе вариантов профилей обучения с учетом его способностей и наклонностей;
- приобретение глубоких и прочных знаний;
- выбор факультативных занятий, секций, кружков;
- участие в обсуждении жизни Кадетской школы-интерната, внесение своих предложений, активное участие в их реализации;
- участие в школьных собраниях, конференциях;
- получение рекомендации после окончания Кадетской школы-интерната для поступления в военные и иные учебные заведения избранного профиля в соответствии с заключенными Кадетской школой-интернатом договорами.
3.2.6. Воспитанники Кадетской школы-интерната обязаны:
- выполнять Устав Кадетской школы-интерната, распоряжения администрации школы;
- кадеты обязаны руководствоваться Кодексом чести кадета. Соблюдать правила этики по отношению к учителю, старшим, друг к другу;
- бережно относиться к имуществу Кадетской школы-интерната;
- носить установленную единую форму одежды;
- соблюдать внутренний распорядок и правила поведения, установленные в Кадетской школе-интернате;
- закалять свое здоровье, воспитывать волю и характер, готовиться к перенесению любых тягот воинской службы;
- регулярно заниматься спортом и активно участвовать в спортивно-массовой работе;
- дорожить честью Кадетской школы-интерната, своего класса, славой и боевыми традициями Российской армии, Вооруженных Сил Российской Федерации;
- быть выдержанным, всегда вести себя вежливо, собранно, с достоинством. Поддерживать хорошие товарищеские отношения с учащимися школ и молодежью поселка;
- строго выполнять правила личной и общественной гигиены, иметь аккуратный внешний вид. Кадетская школа-интернат создает условия, гарантирующие охрану и укрепления здоровья обучающихся;
- соблюдать Конституцию, законы Российской Федерации и Республики Татарстан;
- знать и выполнять настоящий Устав в касающейся их части;
- знать и выполнять Правила внутреннего распорядка Кадетской школы-интерната;
- присутствовать, прилежно и активно участвовать во всех занятиях и мероприятиях, предусмотренных учебным планом;
- добросовестно и в срок выполнять учебные задания и самостоятельную подготовку, в том числе домашние задания;
- соблюдать и поддерживать дисциплину, правила поведения и проживания в интернат, соблюдать установленную форму одежды;
- знать и выполнять меры и правила охраны жизни и здоровья в процессе обучения, труда и в быту;
- беречь собственность Кадетской школы-интерната, его структур и общественных организаций. Поддерживать установленный порядок и чистоту в помещениях и на территории Кадетской школе-интернате;
- в установленные сроки проходить промежуточную аттестацию в соответствии с учебным планом по завершении изучения теоретических дисциплин и очередного этапа обучения и итоговую аттестацию по завершении курса обучения в Кадетской школе-интернате.
Невыполнение или ненадлежащее выполнение обучающимися своих обязанностей влечет за собой ответственность. Материальный ущерб, нанесенный Кадетской школе-интернату по вине обучающегося, возмещается им или его родителями (законными представителями) в соответствии с законодательством Российской Федерации.
К кадетам, нарушающим правила и нормы поведения, допускающим пропуск занятий без уважительной причины, неуспеваемость, могут быть применены меры дисциплинарного воздействия:
- замечания;
- выговор;
- обсуждение на заседании Педагогического совета.
3.2.7. Другие права, обязанности кадетов и сотрудников Кадетской школы-интерната определяются локальными нормативными актами Кадетской школы-интерната.
3.2.8. Отношения Кадетской школы-интерната с воспитанниками и их родителями (законными представителями) регламентируются Законами Российской Федерации и Республики Татарстан
"Об образовании", настоящим Уставом, Правилами приема в Кадетскую школу-интернат, Правилами внутреннего распорядка, сметной стоимости обучения и другими локальными актами.
3.2.9. Обязанности родителей (законных представителей):
- выполнять требования настоящего Устава;
- нести ответственность за обучение и воспитание ребенка;
- обеспечивать детей установленной в Кадетской школе-интернате спортивной одеждой;
- обеспечить выполнение детьми Устава Кадетской школы-интерната и правил внутреннего распорядка;
- не допускать пропуска учебных занятий без уважительной причины;
- нести материальную ответственность за нанесенный ребенком ущерб Кадетской школе-интернату;
- являться в Кадетскую школу-интернат по приглашению администрации Кадетской школы-интерната, педагогов и воспитателей;
- посещать родительские собрания, а также другие мероприятия Кадетской школы-интерната;
- оказывать помощь в ремонте Кадетской школе-интернату и оборудования классной комнаты;
- застраховать детей от несчастных случаев и травм. Учить своих детей соблюдать дисциплину, правила поведения и взаимоотношений в процессе обучения, работы и в быту;
- нести в установленном законом порядке ответственность за противоправные действия и материальный ущерб, нанесенный Кадетской школе-интернату их несовершеннолетними детьми, а также за их противоправные действия во внеучебное время.
3.2.10. Права родителей (законных представителей):
- беспрепятственно получать информацию об организации образовательного процесса в Кадетской школе-интернате, о содержании образовательных и рабочих программ, а также учебного плана своих детей, о ходе и успешности их усвоения, о трудовой деятельности своих детей в структурах Кадетской школы-интерната;
- принимать участие в управлении Кадетской школы-интерната в порядке и формах, установленных настоящим Уставом и соответствующими локальными актами. Создавать объединение родителей (родительский комитет, советы и т.д.);
- оказывать Кадетской школе-интернату материальную и финансовую поддержку, ходатайствовать о замене педагогического работника, профессиональные и личные качества которого не удовлетворяют родительскую общественность.
3.3. За поступки обучающихся, совершенные ими во внеучебное время, Кадетская школа-интернат ответственности не несет.
3.4. По решению педагогического совета за совершение противоправных действий или грубые и неоднократные нарушения Устава Кадетской школы-интерната допускается исключение из Кадетской школы-интерната кадетов, достигших 14-летнего возраста, и перевод в другие образовательные учреждения. Решение об исключение детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия органов опеки и попечительства.
Об исключении кадета Кадетская школа-интернат обязана в трехдневный срок проинформировать органы местного самоуправления.
3.5. Права и обязанности работников Кадетской школы-интерната определяются законодательством Российской Федерации, федеральным и республиканским
законами "Об образовании", настоящим Уставом, правилами внутреннего распорядка Кадетской школы-интерната, их должностными инструкциями, квалификационной характеристикой, иными локальными актами Кадетской школы-интерната.
3.5.1. Педагогические работники Кадетской школы-интерната имеют право:
- избирать и быть избранными в Совет Кадетской школы-интерната;
- защищать свою профессиональную честь и достоинство;
- использовать утвержденные методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний кадетов;
- повышать свою квалификацию;
- проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
- участвовать в управлении Кадетской школы-интерната в форме, определенной Уставом;
- на возмещение ущерба, причиненного повреждением здоровья, в связи с работой;
- на справедливую оплату труда работников бюджетной сферы, определяемую каждому персонально по результатам аттестации, и объемом выполняемой работы (учебной нагрузкой и количеством обучаемых в учебных группах);
- на поощрение в соответствии с локальными актами за достижения в труде и общественной жизни.
Виды поощрений, применяемые к работникам Кадетской школы-интерната:
- объявление благодарности с занесением в трудовую книжку;
- выдача премий;
- награждение ценными подарками;
- занесение в книгу почета.
За особые трудовые заслуги работники Кадетской школы-интерната представляются к награждению орденами, медалями, почетными грамотами, нагрудными значками, к присвоению почетных званий.
Педагогические работники имеют право на ежемесячную компенсацию их расходов на периодические издания и литературу. Данная компенсация не подлежит налогообложению.
Рабочее время педагогического работника включает:
- время проведения занятий в учебных группах;
- время на методическую работу;
- время на воспитательную работу;
- время на подготовку к занятиям и проверки письменных работ обучающихся.
Распределение рабочего времени между видами работ производится педагогическим работником исходя из расписания занятий, по согласованию со своим непосредственным руководителем.
- на защиту своих прав человека и гражданина, своих профессиональных прав, льгот, привилегий, чести и достоинства, в том числе и путем объединения в профсоюзы и другие профессиональные и общественные организации;
- на обжалование приказов, указаний, иных действий, а также бездействия администрации;
- на участие в управлении Кадетской школой-интернатом в соответствии с настоящим Уставом;
- на судебную защиту своих трудовых прав.
Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) настоящего Устава может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменном виде и подписанной. Копия жалобы должна быть вручена данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть переданы гласности только с согласия того работника, действия которого расследовались, за исключением случаев, влекущих запрещение заниматься педагогической деятельностью или, если это требуется, для защиты интересов обучающихся.
3.5.2. Педагогические работники обязаны:
- исполнять гражданские обязанности, установленные Конституцией и законами Российской Федерации и Республики Татарстан, соблюдать принятые нормы морали и нравственности;
- вести на высоком профессиональном уровне учебную и методическую работу, обеспечить эффективное и полное выполнение учебных программ, требовательно и принципиально оценивать знания и умения кадетов;
- осуществлять всестороннее воспитание кадетов, проявлять повседневную заботу об их культурном уровне;
- постоянно повышать свой научно-теоретический уровень, педагогическую и профессиональную квалификацию, изучать и активно использовать передовой опыт педагогической работы;
- быть для кадетов примером безупречного выполнения служебного долга, дисциплинированности, творческого отношения к труду, высокой культуры и нравственности;
- выполнять Устав Кадетской школы-интерната и правила внутреннего распорядка;
- выполнять условия трудового договора (контракта).
3.6. Взаимоотношения Кадетской школы-интерната и родителей воспитанников или законных представителей регулируются соответствующим двусторонним договором. Взаимные права и обязанности участников образовательного процесса возникают с момента издания приказа о зачислении в Кадетскую школу-интернат или подписания договора между Кадетской школой-интернатом и обучающимися, его родителями (законными представителями).
3.7. Кадеты обеспечиваются форменным обмундированием. Расходы на приобретение форменного обмундирования финансируются Учредителем.
IV. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
4.1. Прием на работу и увольнение работников Кадетской школы-интерната осуществляет директор по согласованию с отделом образования исполкома муниципального района в соответствии с законодательством о труде.
На должность преподавателя Кадетской школы-интерната принимаются лица, имеющие высшее или средне-профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
4.2. По решению Совета Кадетской школы-интерната при наличии нескольких претендентов прием на работу на должности педагогического персонала проводится по конкурсу.
В связи с сокращением объема работы увольнение работников, принятых по конкурсу, может производиться только по окончании учебного года.
4.3. Отношения работников Кадетской школы-интерната и администрации регулируются трудовым договором, письменно заключенным между ними на определенный срок. Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
4.4. Не допускаются к педагогической деятельности лица, которым она запрещена приговором суда или имевшие судимость за определенные преступления, а также лица, которым она запрещена по медицинским показаниям, в соответствии с установленными законом перечнями составов преступлений и медицинских противопоказаний, а также не прошедшие в установленный срок очередное медицинское обследование.
4.5. Помимо предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации основаниями для увольнения педагогического работника до истечения срока действия трудового договора по инициативе администрации являются:
- повторное в течение года грубое нарушение настоящего Устава или же систематическое его нарушение;
- применение, даже однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
- нарушение условий трудового договора по вине работника.
4.6. Заработная плата (должностной оклад) выплачивается работнику Кадетской школы-интерната один раз в месяц за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан.
4.7. Работникам Кадетской школы-интерната ставки заработной платы (должностные оклады) устанавливаются в соответствии с разрядом ЕТС по оплате труда работников бюджетной сферы, определенном каждому персонально, а также надбавок, доплат и выплат стимулирующего характера.
4.8. В случаях распространения или использования вне Кадетской школы-интерната учебных, методических программных и т.п. материалов, пособий, средств обучения и контроля, иных объектов интеллектуальной собственности, разработанных, сконструированных или изготовленных работниками Кадетской школы-интерната, их авторам должно быть выплачено вознаграждение в соответствии с законодательством РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, договорами, заключенными между Кадетской школой-интернатом и авторами.
4.9. К объектам интеллектуальной собственности относятся авторские учебные, методические, программные и т.п. материалы, пособия, средства обучения и контроля и иные подобные объекты, защищенные копирайтом, товарным знаком (эмблемой) Кадетской школы-интерната или имеющие его гриф.
4.10. Оплата затрат, связанных с разработкой и изданием учебных пособий, изготовлением средств обучения, внедрением в учебный процесс современных технологий, с привлечением для этих целей высококвалифицированных специалистов, производится по отдельной смете.
V. УПРАВЛЕНИЕ КАДЕТСКОЙ ШКОЛОЙ-ИНТЕРНАТОМ
5.1. Конференция является высшим органом управления Кадетской школой-интернатом. В компетенцию конференции входит:
- избрание Совета Кадетской школы-интерната, председателя, заместителя председателя, секретаря и определение сроков их полномочий;
- принятие Устава Кадетской школы-интерната и внесение изменений в Устав;
- утверждение основных направлений развития Кадетской школы- интерната, повышение качества учебно-воспитательного процесса;
- создание при необходимости временных или постоянных комиссий, штабов, советов по различным направлениям работы и установление их полномочий.
Конференция проводится не реже 1 раза в год.
Делегаты с правом решающего голоса избираются на конференцию собраниями коллективов кадетов, преподавателей и других работников Кадетской школы-интерната, родителей (законных представителей), работников Кадетской школы-интерната и представителей общественности.
Нормы представительства на конференцию:
а) от постоянного состава - преподаватели - 100%
- администрация - 100%
- командиры-воспитатели - 100%
б) от кадетов - 1 человек от класса
в) от родителей - 5 человек от класса
г) обеспечивающий и
обслуживающий персонал - 5 человек.
5.2. В период между конференциями в роли высшего органа управления выступает Совет Кадетской школы-интерната.
В Совет Кадетской школы-интерната входят:
- администрация Кадетской школы-интерната (директор и все его заместители);
- руководители структурных подразделений;
]]>
