АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО
ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 июля 2009 г. № 1119
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ Г. ЗАРЕЧНОГО "СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА" НА 2009 - 2010 ГОДЫ
В целях эффективного функционирования и развития муниципальной системы образования города Заречного, руководствуясь Постановлением
Главы г. Заречного от 24 сентября 2008 г. № 1136 "Об утверждении Порядка принятия решения о разработке, формирования и реализации долгосрочных целевых программ города Заречного и Порядка проведения мониторинга эффективности реализации долгосрочных целевых программ города Заречного", статьями 4.5.1
, 4.6.1
Устава закрытого административно-территориального образования города Заречного Пензенской области Администрация ЗАТО г. Заречного постановляет:
1. Утвердить долгосрочную целевую программу
воспитания детей г. Заречного "Слагаемые успеха" на 2009 - 2010 годы (приложение).
2. Начальнику Финансового управления города Заречного Пензенской области Михайловой З.П. предусмотреть финансирование Программы
в бюджете города на 2009 год.
3. Настоящее Решение опубликовать в муниципальном печатном средстве массовой информации "Ведомости Заречного".
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: Решение Собрания представителей г. Заречного от 28.11.2006 "Об утверждении целевой муниципальной программы воспитания детей г. Заречного "Слагаемые успеха" на 2007 - 2010 годы" имеет номер 278, а не 277.
4. Настоящее Постановление вступает в силу с момента признания утратившим силу Решения
Собрания представителей города Заречного от 28 ноября 2006 г. № 277 "Об утверждении целевой муниципальной программы воспитания детей г. Заречного "Слагаемые успеха" на 2007 - 2009 годы, но не ранее срока его опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы администрации г. Заречного Сердечного В.И.
Исполняющий обязанности
Главы администрации
А.Г.РЯБОВ
Приложение
к Постановлению
Главы администрации
города Заречного
от 17 июля 2009 г. № 1119
ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Г. ЗАРЕЧНОГО "СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА"
НА 2009 - 2010 ГОДЫ
Паспорт долгосрочной целевой программы воспитания детей
г. Заречного "Слагаемые успеха" на 2009 - 2010 годы
Наименование Программы Долгосрочная целевая программа воспитания детей
г. Заречного "Слагаемые успеха" на 2009 - 2010
годы
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка:
Закон РФ № 3266-1 "Об образовании" принят 10.07.1992, а не 10.08.1992.
Правовые основания для - Закон Российской Федерации от 10.08.1992
разработки Программы № 3266-1 "Об образовании";
- Указ Президента Российской Федерации от
06.04.2006 № 324 "О денежном поощрении лучших
учителей";
- Постановление Правительства Российской
Федерации от 11 июля 2005 года № 422 "О
государственной программе "Патриотическое
воспитание граждан Российской Федерации на
2006 - 2010 годы";
- Закон
Пензенской области от 10.04.2006
№ 987-ЗПО "Об областной целевой программе
"Патриотическое воспитание граждан, проживающих
на территории Пензенской области (2006 - 2010
годы)";
- Концепция модернизации дополнительного
образования детей Российской Федерации до
2010 года (одобрена Решением коллегии
Минобрнауки РФ от 06.10.2004 № ПК-2);
- распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001
№ 1756-р "Концепция модернизации российского
образования на период до 2010 года"
Заказчик Программы Администрация ЗАТО г. Заречного Пензенской
области
Разработчик Программы Департамент образования г. Заречного
Цель Программы Расширение возможностей воспитательного
пространства города как фактора личностного
становления детей г. Заречного
Задачи Программы - создание оптимальной информационной среды для
развития социальной активности детей, их умения
ориентироваться в сложном потоке информации,
для формирования позитивных жизненных
ценностей;
- развитие ответственного отношения детей к
своему здоровью, повышение престижа здорового
человека;
- развитие творческого отношения к окружающей
действительности, творческой деятельности,
направленной на максимально полное
удовлетворение интересов и потребностей
воспитанников;
- включение подрастающего поколения зареченцев
в культурную и социально-экономическую жизнь
города через организацию социально значимой и
социально одобряемой деятельности детей и
подростков на основе проектного подхода;
- развитие детского общественного движения как
пространства становления гражданских норм и
ценностей, поддержка детских инициатив
Исполнители Программы Департамент образования г. Заречного,
муниципальные образовательные учреждения
г. Заречного
Объемы и источники Программа реализуется за счет средств
финансирования муниципального бюджета.
Программы Прогнозный объем финансирования на реализацию
составит:
- 2009 год - 350,0 тыс. руб.;
- 2010 год - 609,0 тыс. руб.
Объемы финансирования ежегодно уточняются
Постановлением Администрации города
Заречного Пензенской области на очередной
финансовый год.
Сроки реализации Программа реализуется в 2009 - 2010 гг.
Программы поэтапно:
1 этап - диагностический:
- анализ результатов выполнения программы
воспитания детей г. Заречного "Слагаемые
успеха" за 2007 - 2008 годы;
- диагностика образовательных запросов
субъектов городского воспитательного
пространства;
- подготовка, обсуждение и утверждение
Программы на 2009 - 2010 гг.
2 этап - деятельностный - 2009 - 2010 гг.
- опытно-экспериментальная апробация данной
модели межведомственного взаимодействия;
- анализ результатов;
- реализация приоритетных направлений
воспитания в стабильном режиме.
3 этап - аналитический - 2010 г.
- анализ достигнутых результатов;
- определение новых перспектив развития
воспитания в стабильном режиме
Ожидаемые конечные - положительная динамика физического,
результаты реализации психического и социально-нравственного
Программы здоровья детей;
- создание социально-позитивной составляющей
СМИ г. Заречного силами учащейся молодежи;
- увеличение количества молодых людей, активно
участвующих в жизни города, в том числе в
рамках детских общественных объединений
г. Заречного;
- совершенствование механизма интеграции всех
ведомств и организаций, заинтересованных в
решении проблем воспитания
Система организации Отдел социальной политики Администрации
контроля за исполнением г. Заречного совместно с Департаментом
Программы образования организует гласную общественную
экспертизу основных этапов программы.
Контроль за качеством исполнения программных
мероприятий и расходованием выделенных
средств осуществляет Администрация
г. Заречного Пензенской области.
1. Содержание проблемы и необходимость ее решения
программными методами
Целостная и последовательная политика в отношении детей и школьников на уровне муниципалитета - залог успешного развития города.
Сегодня это требование особенно актуально, так как положение подрастающего поколения определяется рядом противоречивых тенденций:
1. При высоком уровне интеллектуальных, материальных и социальных запросов у школьников остается достаточно низким уровень социальной активности и ответственности.
2. Возраст трудоустройства значительно снизился. Многие подростки ждут предложений о работе, при этом работодатели неохотно предоставляют рабочие места.
3. Дети понимают важность здоровья, но многие не вырабатывают в себе привычку к здоровому образу жизни; занятиям физкультурой.
4. Большинство юных зареченцев испытывают гордость за свой город. Вместе с тем во многих реальных жизненных ситуациях занимают позицию наблюдателя.
5. Количество средств массовой информации, адресованных детям, растет, что нередко сопровождается тиражированием негативных образцов поведения (компьютерные игры агрессивного характера, ресурсы Интернет и др.).
6. Увеличение количества массовых мероприятий не оказывает значительного позитивного влияния на решение проблем воспитания подрастающих зареченцев.
Основным итогом реализации городской программы
воспитания детей г. Заречного "Слагаемые успеха" с 2006 по 2008 годы стало создание условий для успешного воспитания юных зареченцев, а именно:
- моделирование и реализация долгосрочных социальных проектов:
в образовательных учреждениях успешно реализуются 18 социальных проектов, в 2008 году 7 проектов были посвящены юбилею города и реализованы полностью. Проекты "Электронный путеводитель по Заречному" (ЦДТТ), "Скорая лингвистическая помощь "Логос" (лицей № 230) - победители областного этапа Всероссийской акции "Я - гражданин России" (2008 г.).
Проект "Кристалл здоровья" (МОУ СОШ № 218) - победитель областного конкурса "Во имя будущего" (2007 г.).
Участники проекта "Творчество юных - мир без границ" (МОУ ООШ № 227) - победители Всероссийского конкурса детей с ограниченными возможностями "Ребенок каждый от природы гений" (2008 г.).
Проект "Яблоневый сад. Аллея выпускников" - победитель областного конкурса "Цвети, земля!" (2008 г.).
Положительные результаты стали возможными благодаря следующим условиям:
1. В городе Заречном приняты муниципальные целевые программы. На реализацию программных мероприятий учреждения Департамента образования получали финансирование.
2. В городе создана вариативная система образования, представляющая жителям возможность выбора образовательного учреждения; программы обучения в соответствии с запросами семьи, способностями ребенка.
3. Высокий профессионализм педагогов, заинтересованность результатами своей деятельности в различных областях образования.
4. Материально-техническая база УДО детей и ОУ по минимуму обновляется.
5. Достаточно высокий уровень взаимопонимания педагогов с родителями, с семьями воспитанников.
6. Взаимодействие образовательных учреждений с другими учреждениями города.
Научно-методическими и организационными основами разработки Программы являются материалы международных, всероссийских, региональных и городских конференций по различным проблемам воспитания.
При подготовке программных документов принимались во внимание и использовались работы отечественных и зарубежных исследователей в области воспитания, педагогический опыт городов, районов Пензенской области, других регионов России.
При окончательной доработке настоящего документа были учтены результаты исследования образовательных запросов детей и молодежи города, родительской общественности; предложения и рекомендации педагогов городских образовательных учреждений, разных ведомств и организаций, заинтересованных в воспитании подрастающего поколения г. Заречного.
Необходимость принятия Программы продиктована:
- значимостью выполнения в городе Заречном действующих на сегодняшний день в сфере образования нормативно-правовых актов;
- характером выявленных проблем в сфере воспитания подрастающего поколения зареченцев;
- важностью дальнейшего развития системы воспитания детей с учетом специфики социокультурного пространства г. Заречного.
Данная Программа призвана:
- определить приоритетные направления воспитания детей города;
- скоординировать деятельность учреждений, организаций, различных ведомств города, заинтересованных в конструктивном решении проблем воспитания;
- раскрыть механизм развития единой городской гуманистически ориентированной воспитательной системы.
Программа определяет направления развития городской воспитательной системы, отражает его специфику, носит межведомственный характер.
В соответствии с Программой предполагается процесс моделирования воспитательного пространства города как фактора личностного становления детей и молодежи г. Заречного вывести на качественно новый уровень.
Городское воспитательное пространство будет характеризоваться следующим:
- общим видением миссии воспитания юных зареченцев;
- единой воспитательной стратегией "по вертикали и горизонтали", ориентированной на приоритеты гуманистического воспитания;
- общей территориальной субкультурой;
- расширяющейся сетью отношенческих связей (личность - семья - школа - город - регион - межрегиональные связи - международные контакты);
- осознанием своей психосоциальной общности (территориальным педагогическим менталитетом);
- готовностью и способностью всех субъектов воспитательного пространства к конструктивному межведомственному взаимодействию на всех уровнях в интересах более полного удовлетворения культурно-образовательных запросов личности, семьи, городского сообщества;
- дифференциацией коллективных субъектов воспитательного пространства, результатом которой является обретение "индивидуального" лица школой, учреждением дополнительного образования, культуры и т.д.;
- организацией взаимодействия различных субъектов в пространстве как основы процесса интеграции воспитательных влияний;
- созданием условий для реализации детьми, педагогами, родителями и др. учреждениями воспитательного пространства своей субъектной позиции;
- событийным характером городской жизни;
- диалоговым режимом решения воспитательных проблем.
Таким образом, в соответствии с Программой по-прежнему особое место в организации воспитательного пространства принадлежит образовательным учреждениям, т.к. именно они профессионально занимаются реализацией воспитательных целей. Для других субъектов городской среды цели воспитания молодежи могут не быть приоритетными. Но абсолютное большинство учреждений, организаций, ведомств на муниципальном уровне должны эти цели разделять, иметь общее представление о миссии воспитания юных горожан и в соответствии с этим корректировать свои внутренние задачи.
Создание инфраструктуры воспитательного пространства происходит за счет целенаправленного развития системы кооперационных, координационных, информационных связей между различными службами, выходящими на решение детских и молодежных проблем в пределах муниципалитета.
Воспитательное пространство является многомерным и полифункциональным образованием, через которое проявляется влияние всех факторов воспитания, всех субъектов городской среды на процесс становления, развития и самореализации личности. Благодаря этому воспитание перестает быть уделом семьи и школы. Воспитание на уровне города превращается в сферу, притягивающую и объединяющую интересы всех субъектов социальной активности: администрации, учреждений образования, правоохранительных органов, учреждений культуры, здоровья и социальной защиты, предпринимателей и жителей города.
В этом случае воспитание становится фактором общественного развития, формирования культурного фона города, выражающим как личностные, так и отраслевые интересы и потребности.
2. Цели и задачи целевой программы
Цель Программы - расширение возможностей воспитательного пространства города как фактора личностного становления детей г. Заречного.
Учитывая масштаб задач, актуальных для города, и объективную ограниченность ресурсов, эффективная стратегия детской политики должна стать политикой приоритетов, которые обеспечат подрастающему поколению возможность реального участия в решении городских проблем.
Приоритеты воспитания:
1. Гражданское воспитание
Проектная линия - "Я - Зареченец"
Задача:
- включать подрастающее поколение зареченцев в культурную и социально-экономическую жизнь города через организацию социально значимой и социально одобряемой деятельности детей и подростков на основе проектного подхода.
Возможные варианты проектов:
65-летию Великой Победы посвящается:
"Женщина и Война",
"Мои земляки",
"Книга времени".
2. Здоровое поколение - здоровый город.
Проектная линия - "Путь к здоровью"
]]>Задача:
- развивать ответственное отношение детей и молодежи к своему здоровью, повышать престиж здорового человека.
Возможные варианты проектов:
"Экологическая тропа",
"Счастливое детство",
"Мы снова вместе".
3. Духовно-нравственное воспитание.
Проектная линия - "Твоя нравственная позиция"
Задача:
- организовать разнообразную творческую деятельность детей с целью формирования личных ценностных качеств, развивать умения руководствоваться ими в своем поведении.
Возможные варианты проектов:
"Яблоневый сад. Аллея выпускников",
"Дворы нашего детства",
"Копилка хороших поступков",
"Зеленый патруль".
4. Эстетическое воспитание
Проектная линия - "Творчество юных - мир без границ"
Задача:
- развивать творческое отношение к окружающей действительности, творческой деятельности, направленной на максимально полное удовлетворение интересов и потребностей воспитанников.
Возможные варианты проектов:
65-летию Великой Победы посвящается:
"Дороги, опаленные войной",
"Городской исторический бал" (отражение исторической эпохи в костюмированном представлении),
"Сказки веселого Домовенка".
5. Развитие детского движения.
Проектная линия - "Я + Ты = Мы"
Задача:
- развивать детское общественное движение как пространство становления гражданских норм и ценностей, поддерживать детские инициативы.
Возможные варианты проектов:
"Вперед, ЮнЗар!",
"Команда 21 века",
"Созвездие юнзаров",
"Смелей шагай по свету!".
6. Городская молодежная информационная сеть.
Задача:
- создать оптимальную информационную среду для развития социальной активности молодежи, их умение ориентироваться в сложном потоке информации, для формирования позитивных жизненных ценностей.
Возможные варианты проектов:
65-летию Великой Победы посвящается:
"Листая памяти страницы",
"По дорогам солдатских судеб",
"И вечной памяти суровых дней войны",
"Создание сайта Зареченского землячества".
3. Этапы реализации целевой программы
I. Диагностический:
2009 г.:
- анализ результатов выполнения программы
воспитания детей г. Заречного "Слагаемые успеха" за 2007 - 2008 годы;
- диагностика образовательных запросов субъектов городского воспитательного пространства;
- подготовка, обсуждение и утверждение Программы воспитания на 2009 - 2010 годы.
II. Деятельностный:
2009 - 2010 гг.:
- опытно-экспериментальная апробация данной модели межведомственного взаимодействия;
- реализация приоритетных направлений воспитания в стабильном режиме
III. Аналитический:
2010 г.:
- анализ достигнутых результатов;
- определение новых перспектив развития городской воспитательной системы.
4. Ресурсное обеспечение и технико-экономическое
обоснование целевой программы
Реализация Программы внесет существенный вклад в социально-экономическое развитие города Заречного.
Кадровое, техническое, организационное обеспечение Программы будет осуществляться за счет имеющихся штатных специалистов муниципальных учреждений образования, повышения их квалификации и профессиональной переподготовки.
Финансирование проектных мероприятий (детских социальных проектов) Программы осуществляется за счет средств городского бюджета. Объем бюджетного финансирования реализации Программы может корректироваться решениями Собрания Представителей города Заречного о местном бюджете города в соответствии с бюджетным законодательством, исходя из возможностей бюджета города.
5. ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Г. ЗАРЕЧНОГО "СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА"
НА 2009 - 2010 ГОДЫ
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦№ ¦ Наименование мероприятия ¦ Срок ¦Ответственный¦
¦ ¦ ¦выполнения¦ ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦1.¦Разработка нормативно-правовой основы ¦2009 г. ¦Департамент ¦
¦ ¦взаимодействия разных ведомств города ¦ ¦образования ¦
¦ ¦Заречного в решении проблем воспитания ¦ ¦г. Заречного ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦2.¦Разработка модели взаимодействия ¦2009 г. ¦Департамент ¦
¦ ¦образовательных учреждений и их ¦ ¦образования ¦
¦ ¦социальных партнеров на территории ¦ ¦г. Заречного ¦
¦ ¦микрорайона, города, области ¦ ¦ ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦3.¦Подбор организаторов (базовые ¦2009 - ¦Департамент ¦
¦ ¦учреждения) и участников ¦2010 гг. ¦образования ¦
¦ ¦опытно-экспериментальных групп по ¦ ¦г. Заречного ¦
¦ ¦каждому приоритету ¦ ¦ ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦4.¦Научно-методическое обоснование ¦2009 - ¦Департамент ¦
¦ ¦приоритетного направления. Создание ¦2010 гг. ¦образования ¦
¦ ¦опытно-экспериментальной городской ¦ ¦г. Заречного ¦
¦ ¦площадки по проектным линиям ¦ ¦ ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦5.¦Разработка проектов межведомственного ¦2009 - ¦Департамент ¦
¦ ¦характера. ¦2010 гг. ¦образования ¦
¦ ¦По итогам года (срока реализации ¦ ¦г. Заречного ¦
¦ ¦проекта) - промежуточная презентация ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦6.¦Реализация проектов ¦2009 - ¦Департамент ¦
¦ ¦ ¦2010 гг. ¦образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦г. Заречного ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
¦7.¦Фестиваль-презентация результатов ¦2009 - ¦Департамент ¦
¦ ¦реализации проектов ¦2010 гг. ¦образования ¦
¦ ¦ ¦ ¦г. Заречного ¦
+--+---------------------------------------+----------+-------------+
6. ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Г. ЗАРЕЧНОГО "СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА"
НА 2009 - 2010 ГОДЫ
(тыс. рублей, с учетом прогноза цен
на соответствующие годы)
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦ № ¦ Источник ¦ Проектная линия ¦ 2009 ¦ 2010 ¦Объем ¦
¦ ¦ финансирования ¦ Наименование проекта ¦ год ¦ год ¦финан- ¦
¦ ¦Бюджетополучатель¦ ¦ ¦ ¦сиро- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вания ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦1. ¦Средства ¦Гражданское воспитание. ¦40,0 ¦54,0 ¦94,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦Варианты проектов: ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦65-летию Великой Победы ¦340-30,0 ¦340-40,0 ¦340-70,0 ¦
¦ ¦образования ¦посвящается: ¦226-10,0 ¦226-14,0 ¦226-24,0 ¦
¦ ¦г. Заречного ¦"Женщина и Война", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Мои земляки", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Книга времени", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Читающая школа" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦2. ¦Средства ¦Здоровое поколение - ¦30,0 ¦80,0 ¦110,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦здоровый город. ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦Варианты проектов: ¦226-10,0 ¦310-50,0 ¦226-20,0 ¦
¦ ¦образования ¦"Кристалл здоровья", ¦340-20,0 ¦226-10,0 ¦310-50,0 ¦
¦ ¦г. Заречного ¦"Экологическая тропа", ¦ ¦340-20,0 ¦340-40,0 ¦
¦ ¦ ¦"Счастливое детство", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Мы снова вместе" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦3. ¦Средства ¦Духовно-нравственное ¦30,0 ¦80,0 ¦110,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦воспитание. ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦Варианты проектов: ¦226-10,0 ¦310-50,0 ¦226-20,0 ¦
¦ ¦образования ¦"Яблоневый сад. Аллея ¦340-20,0 ¦226-10,0 ¦340-40,0 ¦
¦ ¦г. Заречного ¦выпускников", ¦ ¦340-20,0 ¦310-50,0 ¦
¦ ¦ ¦"Дворы нашего детства", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Копилка хороших поступков",¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Зеленый патруль" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦4. ¦Средства ¦Эстетическое воспитание. ¦50,0 ¦80,0 ¦130,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦Варианты проектов: ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦65-летию Великой Победы ¦340-40,0 ¦310-30,0 ¦310-30,0 ¦
¦ ¦образования ¦посвящается: ¦226-10,0 ¦340-50,0 ¦340-90,0 ¦
¦ ¦г. Заречного ¦"Городской исторический ¦ ¦ ¦226-10,0 ¦
¦ ¦ ¦бал", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Дороги, опаленные войной", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Сказки веселого Домовенка" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦5. ¦Средства ¦Развитие детского движения. ¦100,0 ¦80,0 ¦180,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦Проектная линия - "Я + Ты = ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦Мы" ¦226-30,0 ¦226-20,0 ¦226-50,0 ¦
¦ ¦образования ¦Варианты проектов: ¦340-70, ¦340-60,0 ¦340-130,0¦
¦ ¦г. Заречного ¦"Вперед, ЮнЗар!", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Созвездие юнзаров", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Смелей шагай по свету!" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦6 ¦Средства ¦Городская молодежная ¦83,0 ¦90,0 ¦173,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦информационная сеть. ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦Варианты проектов: ¦310-83,0 ¦310-90,0 ¦310-173,0¦
¦ ¦образования ¦65-летию Великой Победы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Заречного ¦посвящается: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Листая памяти страницы", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"По дорогам солдатских ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦судеб", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"И вечной памяти суровых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦дней войны", ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Создание сайта ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Зареченского землячества" ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦7. ¦Средства ¦Поддержка проектов, ¦- ¦111,0 ¦111,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦направленных на реализацию ¦ ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦основных задач воспитания ¦ ¦340-111,0 ¦340-111,0¦
¦ ¦образования ¦на муниципальном уровне ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Заречного ¦(на конкурсной основе), в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦том числе - конкурс ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦социальных проектов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦"Разноцветный чистый город" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦8. ¦Средства ¦Информационное обеспечение: ¦17,0 ¦34,0 ¦51,0 ¦
¦ ¦местного бюджета.¦подготовка материалов СМИ, ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦Департамент ¦изготовление печатной ¦226-17,0 ¦226-34,0 ¦226-51,0 ¦
¦ ¦образования ¦продукции, наружной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Заречного ¦рекламы, организация ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦обратной связи с помощью ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦опросов общественного мнения¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦350,0 ¦609,0 ¦959,0 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ЭКР ¦ЭКР ¦ЭКР ¦
¦ ¦ ¦ ¦226-87,0 ¦226-88,0 ¦226-175,0¦
¦ ¦ ¦ ¦340-180,0¦340-301,0 ¦340-481,0¦
¦ ¦ ¦ ¦310-83,0 ¦310-220,0 ¦310-303,0¦
+---+-----------------+----------------------------+---------+----------+---------+
7. Прогноз ожидаемых результатов реализации
целевой программы
- создание социально-позитивной составляющей СМИ г. Заречного силами учащейся молодежи;
- положительная динамика физического, психического и социально-нравственного здоровья детей;
- увеличение количества молодых людей, активно участвующих в жизни города, в том числе в рамках детских и молодежных общественных объединений г. Заречного;
- совершенствование механизма интеграции всех ведомств и организаций, заинтересованных в решении проблем воспитания.
8. Система целевых индикаторов с методикой оценки
эффективности целевой программы
Оценка эффективности реализации Программы проводится путем анализа следующих целевых индикаторов и показателей:
1. Количество детей в возрасте от 7 до 18 лет, участвующих в реализации проектных мероприятий программы, %
2. Создание социально-позитивной составляющей СМИ г. Заречного силами учащейся молодежи.
3. Мониторинг физического, психического и социально-нравственного развития детей.
4. Увеличение количества молодых людей, активно участвующих в жизни города, в том числе в рамках детских и молодежных общественных объединений г. Заречного.
5. Количество реализуемых детских проектов и программ.
6. Привлечение дополнительных внебюджетных средств на реализацию социальных проектов в сфере воспитания, тыс. руб.
9. Организация управления целевой программой и контроль
за ходом ее реализации
Управление реализацией Программы осуществляет Департамент образования города Заречного. Непосредственное руководство реализацией Программы осуществляет начальник Департамента образования города Заречного и его заместители.
Контроль за ходом реализации программных мероприятий осуществляет Собрание представителей города Заречного, Администрация города Заречного, Финансовое управление города Заречного.
Администрация города как заказчик Программы осуществляет общий контроль за реализацией мероприятий Программы.
Финансовое управление города осуществляет контроль за целевым расходованием средств местного бюджета.
Исполняющий обязанности
начальника Департамента
образования
Н.Н.ОСИПОВА
