Алтайский край Амурская область Архангельская область Астраханская область Башкортостан республика Белгородская область Брянская область Бурятия Владимирская область Волгоградская область Вологодская область Воронежская область Дагестан республика Еврейская АО Забайкальский край Ивановская область Ингушетия Иркутская область Кабардино-Балкарская республика Кавказские Минеральные воды Калининградская область Калининградскя область Калмыкия Калужская область Камчатский край Карачаево-Черкесская республика Карелия Кемеровская область Кировская область Коми республика Костромская область Краснодарский край Красноярский край Курганская область Курская область Ленинградская область Липецкая область Магаданская область Марий Эл республика Мордовия Московская область Мурманская область Ненецкий АО Нижегородская обл. (райцентры) Нижегородская область Новгородская область Новосибирская область Омская область Оренбургская область Орловская область Пензенская область Пермский край Пермский край (райцентры) Приморский край Псковская область Ростовская область Рязанская область Самарская область Саратовская область Сахалинская область Свердловская область Северная Осетия - Алания Смоленская область Ставропольский край Тамбовская область Татарстан Тверская область Томская область Тульская область Тыва Тюменская область Удмуртская республика Ульяновская область Хабаровский край Хакасия республика Ханты-Мансийский АО Челябинская область Чеченская республика Чувашская республика Чукотский АО Якутия (Саха) Ямало-Ненецкий АО Ярославская область Региональное законодательство / Алтайский край Документ изменен - см. список изменяющих документов АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БАРНАУЛА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 марта 2009 г. № 1326 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБВЕНЦИИ ИЗ КРАЕВОГО БЮДЖЕТА (С УЧЕТОМ ОСТАТКА НЕИСПОЛЬЗОВАННЫХ СРЕДСТВ 2008 ГОДА) НА ПОЛУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Г. БАРНАУЛА НА 2009 ГОД В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" (в редакции закона от 13.02.2009), Федеральными законами от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", законом Алтайского края от 03.12.2008 № 127-ЗС "О краевом бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов", постановлением Администрации края от 23.01.2008 № 26 "Об утверждении методики расчета в 2008 - 2010 годах нормативов подушевого бюджетного финансирования и субвенций из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Алтайского края" постановляю: 1. Утвердить Методику распределения субвенции из краевого бюджета (с учетом остатка неиспользованных средств 2008 года) на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях г. Барнаула на 2009 год (далее - Методика). 2. Комитету по образованию (Артемов А.В.) обеспечить распределение объема субвенции за счет средств краевого бюджета в соответствии с Методикой. 3. Действие постановления распространяется на отношения, возникшие с 01.01.2009. 4. Пресс-центру (Губин М.К.) обнародовать постановление в средствах массовой информации. 5. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации Черниченко Б.А. Глава города В.Н.КОЛГАНОВ Приложение к Постановлению администрации города от 16 марта 2009 г. № 1326 МЕТОДИКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБВЕНЦИИ ИЗ КРАЕВОГО БЮДЖЕТА (С УЧЕТОМ ОСТАТКА НЕИСПОЛЬЗОВАННЫХ СРЕДСТВ 2008 ГОДА) НА ПОЛУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Г. БАРНАУЛА НА 2009 ГОД 1. Методика распределения субвенции из краевого бюджета (с учетом остатка неиспользованных средств 2008 года) на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях г. Барнаула на 2009 год (далее - Методика) разработана в целях определения единого подхода при распределении объемов средств на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (далее - Образование) исходя из нормативов расходов на одного обучающегося. 2. В расходы на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение Образования включены средства на оплату труда педагогического, непосредственно осуществляющего учебный процесс административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала; начисления на заработную плату; компенсационные выплаты педагогическим работникам на приобретение книгоиздательской продукции; расходы на приобретение учебников, учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых за счет средств бюджета города). 3. Объем средств, выделяемых общеобразовательному учреждению на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение Образования, определяется исходя из нормативов расходов на одного учащегося в год по оплате труда работников (с учетом отчислений во внебюджетные фонды) по ступеням обучения (по дневной и вечерней форме), нормативов на дошкольное образование (в городской и сельской местности), утвержденных законом Алтайского края от 03.12.2008 № 127-ЗС "О краевом бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов", с применением районного коэффициента, коэффициентов удорожания образовательной услуги по видам классов и формам обучения (приложение 1), поправочного коэффициента, учитывающего отклонение уровня средней педагогической ставки заработной платы в общеобразовательном учреждении от уровня средней педагогической ставки заработной платы по краю, поправочного коэффициента для данного образовательного учреждения, дополнительных средств на введение новой системы оплаты труда, размера норматива фонда оплаты труда на одного учащегося в год, по видам классов и формам обучения с учетом районного коэффициента и уровня средней педагогической ставки (приложение 2). 4. Объем средств, выделяемых общеобразовательному учреждению рассчитывается по формуле: 3 18 mn mn Ф = (Nдошк x Пдошк x Чдошк + SUM SUM Nобщ x Чобщ x Побщ x Кобщ) x n=1 m=1 x R + М + S + В + Y, где: Nдошк - региональный норматив расходов по заработной плате на одного обучающегося по общеобразовательным программам дошкольного образования (приложение 3); Пдошк - поправочный коэффициент, учитывающий отклонение уровня средней педагогической ставки заработной платы (по дошкольному образованию) общеобразовательного учреждения от уровня средней педагогической ставки заработной платы по краю по дошкольному образованию (приложение 4); Чдошк - численность обучающихся по общеобразовательным программам дошкольного образования; mn Nобщ - региональный норматив расходов по заработной плате на одного обучающегося по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования по ступеням обучения (n) с учетом видов классов и форм обучения (m) (приложение 3); Побщ - поправочный коэффициент, учитывающий отклонение уровня средней педагогической ставки заработной платы г. Барнаула от уровня средней педагогической ставки заработной платы по краю по общему образованию (приложение 4); mn Чобщ - численность обучающихся по общеобразовательным программам общего образования по видам классов и формам обучения (m) в разрезе ступеней обучения (n); Кобщ - поправочный коэффициент для данного образовательного учреждения, установленный для районов города на переходный адаптационный период, с целью доведения объема финансирования бюджетной образовательной услуги в учреждении до фактически сложившейся в предшествующий финансовый год (приложение 5); R - районный коэффициент; М - дополнительные расходы на малокомплектность; S - дополнительные средства на введение новой системы оплаты труда (приложение 6); В - расходы на обеспечение педагогических работников книгоиздательской продукцией; Y - учебные расходы; n - ступени обучения; m - виды классов и формы обучения. 5. Дополнительные расходы (M) на обучающихся в малокомплектных сельских общеобразовательных учреждениях исчисляются по формуле: 11 3 fn n n SUM SUM P - № x С f=1 n=1 кл. общ. мал. М = ------------------------------ x k , где K опт. 1 f - количество классов; fn P - расходы по оплате труда на класс по ступеням обучения (n), кл. которые исчисляются по формуле: n № x С fn общ. общ. P = -------------- кл. К 3 n № - нормативы расходов по заработной плате на одного обучающегося общ. по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях по ступеням обучения (n), установленные Законом Алтайского края от 03.12.2008 № 127-ЗС "О краевом бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов"; С - количество обучающихся в классе, установленное для сельских общ. общеобразовательных учреждений - 14 человек; n С - количество обучающихся в малокомплектных сельских мал. общеобразовательных учреждениях по ступеням обучения (n); К - коэффициент увеличения тарифного фонда оплаты труда на 1 величину фонда надбавок и доплат (К = 1,33); 1 К - коэффициент удорожания образовательной услуги в результате 3 деления классов на группы по ступеням обучения (1 ступень - 1,06; 2 ступень - 1,15; 3 ступень - 1,22); k - коэффициент оптимизации расходов (k = 0,49). опт. опт. К дополнительным расходам на малокомплектные сельские общеобразовательные учреждения применяется районный коэффициент, коэффициент, учитывающий отклонение уровня средней педагогической ставки заработной платы общеобразовательного учреждения от уровня средней педагогической ставки заработной платы в Алтайском крае. К малокомплектным сельским общеобразовательным учреждениям отнесены учреждения со средней наполняемостью классов менее 14 человек при условии отсутствия параллельных классов. 6. Расходы на обеспечение педагогических работников книгоиздательской продукцией определяются в соответствии с фактической численностью педагогических работников и ежемесячной денежной компенсацией в размере 100 рублей. 7. Затраты на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, непосредственно связанные с обеспечением учебного процесса, составляют 5,1% в объеме расходов общеобразовательного учреждения за вычетом расходов по оплате труда на предоставление дошкольного образования в группах кратковременного пребывания общеобразовательного учреждения, расходов на приобретение учебников и оплату трафика при работе в сети Интернет. Расходы на приобретение учебников составляют 43,08 руб. на одного обучающегося по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Расходы на оплату трафика распределяются согласно графику перевода муниципальных общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет, на финансирование данных расходов за счет средств субвенции из краевого бюджета по истечении двухлетнего периода с месяца подключения общеобразовательного учреждения к сети Интернет из расчета 3960 руб. в месяц при наземном подключении и 4680 руб. в месяц при спутниковом подключении (приложение 7). 8. Доведение объемов финансирования до общеобразовательных учреждений осуществляется с разбивкой по статьям бюджетной классификации. 9. После выделения бюджетных средств производится формирование сметы доходов и расходов общеобразовательного учреждения. 10. При формировании сметы доходов и расходов общеобразовательное учреждение самостоятельно определяет в общем объеме средств, рассчитанном в соответствии с настоящей методикой: соотношение фондов оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (учителей) и прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего); расходы на заработную плату работников общеобразовательного учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам; учебные расходы; расходы на обеспечение педагогических работников книгоиздательской продукцией. Смета утверждается и исполняется в порядке, установленном бюджетным законодательством. Заместитель главы администрации, руководитель аппарата П.Д.ФРИЗЕН Приложение 1 к Методике распределения субвенции из краевого бюджета (с учетом остатка неиспользованных средств 2008 года) на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях г. Барнаула на 2009 год КОЭФФИЦИЕНТЫ УДОРОЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ ПО ВИДАМ КЛАССОВ И ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ +-----+-----------------------------------------------+-------------------+ ¦ № ¦ Виды классов, формы обучения (m) ¦ Коэффициенты ¦ ¦ п/п ¦ ¦удорожания по видам¦ ¦ ¦ ¦ классов, формам ¦ ¦ ¦ ¦ m ¦ ¦ ¦ ¦ обучения (K ) ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦ ¦ ¦ Село ¦ Город ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦1. ¦Обычные классы ¦ 1,00 ¦ 1,00 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦2. ¦Гимназические, лицейские классы ¦ 1,15 ¦ 1,15 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦3. ¦Классы компенсирующего обучения ¦ 1,30 ¦ 2,30 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦4. ¦Классы коррекции ¦ 1,40 ¦ 2,50 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦5. ¦Классы с углубленным изучением иностранного¦ 1,08 ¦ 1,22 ¦ ¦ ¦языка ¦ ¦ ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦6. ¦Кадетские классы ¦ 1,31 ¦ 1,51 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦7. ¦Предпрофильное, профильное обучение ¦ 1,00 ¦ 1,00 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦8. ¦Надомное обучение ¦ 3,00 ¦ 5,50 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦9. ¦Обучение в больницах ¦ 0,60 ¦ 1,01 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦10. ¦Индивидуальное обучение в больницах ¦ 1,53 ¦ 2,5 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦11. ¦Экстернат ¦ 0,20 ¦ 0,40 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦12. ¦Семейное обучение ¦ 1,00 ¦ 1,00 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦13. ¦Вечернее обучение - очная форма, компенсирующее¦ 1,43 ¦ 2,38 ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦14. ¦Вечернее обучение - заочная форма ¦ 0,73 ¦ 0,97 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦15. ¦Вечернее обучение - индивидуальный план ¦ 0,63 ¦ 1,04 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦16. ¦Вечернее обучение - экстернат ¦ 0,88 ¦ 1,17 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦17. ¦Вечернее обучение - исправительные учреждения ¦ 1,68 ¦ 2,26 ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ ¦18. ¦Вечернее обучение - исправительные учреждения¦ 1,05 ¦ 1,41 ¦ ¦ ¦(индивидуальное обучение) ¦ ¦ ¦ +-----+-----------------------------------------------+---------+---------+ Приложение 2 к Методике распределения субвенции из краевого бюджета (с учетом остатка неиспользованных средств 2008 года) на получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях г. Барнаула на 2009 год РАЗМЕР НОРМАТИВА ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА НА ОДНОГО УЧАЩЕГОСЯ В ГОД ПО ВИДАМ КЛАССОВ И ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ, С УЧЕТОМ РАЙОННОГО КОЭФФИЦИЕНТА И УРОВНЯ СРЕДНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТАВКИ (руб.) +-----+----------------------------------+--------------------------------+ ¦ № ¦ Виды классов, формы обучения ¦Нормативы по фонду оплаты труда ¦ ¦ п/п ¦ ¦ для общего, дошкольного, ¦ ¦ ¦ ¦ вечернего образования ¦ ¦ ¦ ¦ (город, село) ¦ ¦ ¦ +----------+-----------+---------+ ¦ ¦ ¦1 ступень ¦ 2 ступень ¦3 ступень¦ +-----+----------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +-----+----------------------------------+----------+-----------+---------+ Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru