ПРАВИТЕЛЬСТВО АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 февраля 2012 г. № 69
О КОМПЛЕКСЕ МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ
(в ред. постановлений Правительства Амурской области
от 23.04.2012 № 211
, от 26.09.2012 № 537
)
В целях реализации постановления
Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" Правительство области постановляет:
1. Утвердить прилагаемый комплекс
мер по модернизации системы общего образования Амурской области в 2012 году.
2. Определить министерство образования и науки области уполномоченным исполнительным органом государственной власти области по реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования Амурской области в 2012 году, утвержденного настоящим постановлением.
3. Признать утратившими силу постановления Правительства области от 8 июля 2011 г. № 461а
, от 25 октября 2011 г. № 700
.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства области В.И.Палатова.
(в ред. постановления Правительства Амурской области от 23.04.2012 № 211
)
(см. текст в предыдущей редакции
)
Губернатор
Амурской области
О.Н.КОЖЕМЯКО
Утвержден
постановлением
Правительства
Амурской области
от 17 февраля 2012 г. № 69
КОМПЛЕКС МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ
(в ред. постановлений Правительства Амурской области
от 23.04.2012 № 211
, от 26.09.2012 № 537
)
Раздел I. ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Характерной особенностью развития системы общего образования Амурской области является тот фактор, что ключевые системные преобразования были комплексно реализованы в период с 2007 года в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования (реструктуризация сети, оптимизация штатов, внедрение новой системы оплаты труда и переход на нормативно-подушевое финансирование). Это позволило избежать многих социально-экономических рисков и повысить уровень понимания, инициативы и востребованности реализуемых мероприятий со стороны педагогической и родительской общественности.
Система общего образования области включает в себя 366 общеобразовательных учреждений и 18 школ-интернатов, в которых обучается 92916 учащихся.
В образовательных учреждениях Амурской области, реализующих программы общего образования, трудится 9111 руководящих и педагогических работников, в том числе 7186 учителей, из которых имеют высшую квалификационную категорию 8,5%, первую - 39,5%.
Для обеспечения доступности качественного общего образования в 2011 году в области организован подвоз 6141 обучающегося в 188 школах. Подвоз детей в школы осуществляют 222 автобуса.
В целях реализации основных направлений модернизации системы общего образования области, нацеленных на достижение ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", приобретено современное учебное оборудование, пополнены фонды школьных библиотек, обновлен парк школьных автобусов, осуществлен текущий ремонт зданий образовательных учреждений, реализован комплекс мероприятий по энергосбережению.
В области осуществлена оптимизация сети образовательных учреждений через интеграцию дошкольных и общеобразовательных учреждений: открытие групп полного дня пребывания детей дошкольного возраста в школах (в 2011 году - 28 групп на 546 детей); преобразование малочисленных начальных или основных общеобразовательных школ в филиалы общеобразовательных учреждений основного или среднего (полного) общего образования (в 2011 году - 5); реорганизацию общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования с контингентом обучающихся 100 и менее человек в общеобразовательное учреждение основного общего образования (в 2011 году - 3); создание базовых (опорных) школ, информационно-ресурсных и социокультурных центров.
В общеобразовательных учреждениях внедряются современные экономические механизмы, повышающие эффективность деятельности учреждений и качество образования посредством стимулирования труда учителя. Система оплаты труда учителя основана на расчете стоимости ученикочаса. Ликвидированы уравнительные подходы к оплате труда. Повышается оплата труда учителей, которые добиваются высоких результатов и качества образования, вносят наибольший вклад в реализацию образовательной программы школы. Установлена зависимость стимулирования труда руководителей от результатов деятельности общеобразовательных учреждений. Внедрены простые и прозрачные критерии и показатели оценки результатов труда учителя, процедуры распределения фонда оплаты труда. При распределении стимулирующей части фонда оплаты труда обязательно участвуют управляющие советы.
│на увеличение пропускной │ │2012 года │ │ │органы │
│способности Интернет │ │ │ │ │управления │
│ │ │ │ │ │образованием │
│ │ │ │ │ │муниципальных │
│ │ │ │ │ │образований │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Осуществление ремонтных работ, │ │ │ │До 1 ноября │Минобрнауки, │
│мероприятий по энергосбережению │ │ │ │2012 года │органы │
│в учреждениях │ │ │ │ │управления │
│ │ │ │ │ │образованием │
│ │ │ │ │ │муниципальных │
│ │ │ │ │ │образований │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Передача оборудования, │ │ │До 1 августа│ │Минобрнауки, │
│транспортных средств, учебной │ │ │2012 года │ │органы │
│литературы, программного │ │ │ │ │управления │
│обеспечения в учреждения │ │ │ │ │образованием │
│ │ │ │ │ │муниципальных │
│ │ │ │ │ │образований │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Повышение квалификации, │ │ │ │ │Минобрнауки, │
│профессиональная переподготовка │ │ │ │ │органы │
│руководителей общеобразовательных│ │ │ │ │управления │
│учреждений и учителей │ │ │ │ │образованием │
│ │ │ │ │ │муниципальных │
│ │ │ │ │ │образований │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Освещение хода реализации │Ежемесячно │Ежемесячно │Ежемесячно │Ежемесячно │Минобрнауки, │
│комплекса мер в средствах │ │ │ │ │органы │
│массовой информации │ │ │ │ │управления │
│ │ │ │ │ │образованием │
│ │ │ │ │ │муниципальных │
│ │ │ │ │ │образований │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Проведение аналитических │ │До 1 июня │ │До 1 декабря│Минобрнауки │
│совещаний по реализации комплекса│ │2012 года │ │2012 года │ │
│мер по модернизации региональной │ │ │ │ │ │
│системы общего образования │ │ │ │ │ │
│в 2012 году с участием │ │ │ │ │ │
│федеральных экспертов │ │ │ │ │ │
├─────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────┼────────────┼────────────────┤
│Проведение мониторинга реализации│Ежемесячно,│Ежемесячно,│Ежемесячно, │Ежемесячно, │Минобрнауки │
│комплекса мер по модернизации │до 5 числа │до 5 числа │до 5 числа │до 5 числа │ │
│региональной системы общего │месяца, │месяца, │месяца, │месяца, │ │
│образования в 2012 году │следующего │следующего │следующего │следующего │ │
│ │за отчетным│за отчетным│за отчетным │за отчетным │ │
└─────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴────────────┴────────────┴────────────────┘
