АДМИНИСТРАЦИЯ МИАССКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 21 июня 2012 г. № 3175
О внесении изменений в Постановление
Главы Администрации Миасского городского округа
от 03.07.2009 № 767 "Об утверждении муниципальной
целевой программы реализации национального проекта
"Образование" в Миасском городском округе
на 2009 - 2012 годы"
В целях исполнения Постановления Главы Администрации Миасского городского округа от 03.07.2009 № 767 "Об утверждении муниципальной целевой программы реализации национального проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2009 - 2012 годы", руководствуясь Федеральным законом
от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и Уставом
Миасского городского округа,
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Постановление
Администрации Миасского городского округа от 21.10.2011 № 6530 "О внесении изменений в приложение к Постановлению Главы Администрации Миасского городского округа от 03.07.2009 № 767 "Об утверждении муниципальной целевой программы реализации национального проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2009 - 2012 годы" признать утратившим силу.
2. Изложить приложение к Постановлению Главы Администрации Миасского городского округа от 03.07.2009 № 767 "Об утверждении муниципальной целевой программы реализации национального проекта "Образование" в Миасском городском округе на 2009 - 2012 годы" в новой редакции
согласно приложению к настоящему Постановлению.
3. Начальнику отдела по связям со СМИ Администрации МГО разместить настоящее постановление на официальном сайте www.gorod.miass.ru в сети Интернет.
4. Заместителю Главы Администрации Миасского городского округа (руководителю аппарата) Алымову А.В. обеспечить направление копии настоящего постановления для включения в Регистр муниципальных нормативных актов Челябинской области.
5. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на исполняющего обязанности заместителя Главы Администрации (по социальным вопросам) Васькова Г.А.
Исполняющий обязанности
Главы Администрации
Миасского городского округа
Челябинской области
Е.А.СТЕПОВИК
Приложение
к постановлению
Администрации
Миасского городского округа
Челябинской области
от 21 июня 2012 г. № 3175
Муниципальная целевая программа
реализации национального проекта "Образование"
в Миасском городском округе на 2009 - 2012 годы
(с изменениями от "__" __________ 2011 г.)
ПАСПОРТ
│ │(в процентах) │ │ │ │ │ │ │ │
├──┼───────────────────┼──────────────┼───────────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────────┤
│14│Доля педагогических│ 25
, 30
│ 13 │14,8 │14,6 │14,7 │14,8 │ 14,8 │
│ │работников в │ │ │ │ │ │ │ │
│ │возрасте до 30 лет,│ │ │ │ │ │ │ │
│ │работающих │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в государственных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных│ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(коррекционных) │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитанников │ │ │ │ │ │ │ │
│ │с отклонениями │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в развитии, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дошкольных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях, │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(в процентах) │ │ │ │ │ │ │ │
└──┴───────────────────┴──────────────┴───────────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────────┘
Глава VIII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
37. Под результатом реализации Программы понимается повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики Челябинской области и МГО. Оценка социально-экономических результатов программных мероприятий осуществляется исходя из положений Закона
Российской Федерации "Об образовании", Закона
Челябинской области "Об образовании в Челябинской области", иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Челябинской области, регламентирующих вопросы функционирования системы образования.
38. В Программе для оценки социально-экономической эффективности ее реализации используются следующие основные целевые индикативные показатели:
1) доля обучающихся в образовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям, предъявляемым к условиям образовательного процесса (в процентах);
2) доля базовых общеобразовательных учреждений, оснащенных оборудованием для кабинетов физики, химии, биологии, географии, истории в соответствии с установленным перечнем учебного оборудования для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (в процентах);
3) доля средних общеобразовательных учреждений, располагающих цифровым оборудованием для проведения лабораторных работ по физике, химии, биологии (в процентах);
4) доля общеобразовательных учреждений, располагающих автоматизированным рабочим местом учителя в каждом учебном кабинете, в котором организуются учебные занятия обучающихся 5 - 11 классов (в процентах);
5) доля аккредитованных муниципальных образовательных учреждений (в процентах);
6) средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в городских поселениях и сельской местности (человек);
7) количество учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер (человек);
8) охват детей 6-летнего возраста дошкольным образованием (в процентах);
9) количество уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год в среднем на одного ученика (уроков);
10) доля общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы (в процентах);
11) доля обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений - участников третьего (областного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области (в процентах);
12) доля образовательных учреждений, имеющих орган управления, реализующий государственно-общественный характер управления (в процентах);
13) доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию (в процентах);
14) доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в процентах).
39. Распределение основных показателей оценки социально-экономической эффективности Программы по годам ее реализации представлено в таблице 3
.
