АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 28 февраля 2012 г. № 181
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАНДАРТА КАЧЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ
УСЛУГИ "ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 0 ДО 18 ЛЕТ"
В целях повышения качества оказания муниципальной услуги "Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в возрасте от 0 до 18 лет" в Городе Томске получателям, руководствуясь Уставом
Города Томска, постановлением
Мэра города Томска от 22.12.2008 № 1018 "О стандартах качества муниципальных услуг", постановляю:
1. Утвердить Стандарт
качества муниципальной услуги "Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в возрасте от 0 до 18 лет" в Городе Томске согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Определить должностным лицом, ответственным за разъяснение положений настоящего постановления населению муниципального образования "Город Томск", начальника департамента образования администрации Города Томска Васильеву Ольгу Валентиновну.
Разъяснения осуществляются в порядке, предусмотренном Федеральным законом
от 02.05.2006 № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации". Обращения за разъяснениями положений настоящего постановления следует направлять по адресу: 634034, г. Томск, пр. Ленина, 53, муниципальное учреждение психолого-медико-педагогическая комиссия г. Томска.
3. Комитету по общим вопросам администрации Города Томска (О.Н.Берлина) опубликовать настоящее постановление в Сборнике официальных материалов муниципального образования "Город Томск" и направить постановление в структурное подразделение Администрации Томской области, определенное Губернатором Томской области, выполняющее функции уполномоченного органа по ведению Регистра муниципальных нормативных правовых актов в Томской области.
4. Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Мэра по социальным вопросам А.П.Балановского.
Мэр Города Томска
Н.А.НИКОЛАЙЧУК
Приложение
к постановлению
администрации Города Томска
от 28.02.2012 № 181
СТАНДАРТ
КАЧЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ
"ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 0 ДО 18 ЛЕТ"
1. Наименование муниципальной услуги:
"Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в возрасте от 0 до 18 лет" (далее по тексту - муниципальная услуга).
2. Содержание муниципальной услуги:
выявление детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведение их комплексного обследования, подготовка рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания.
Предоставление муниципальной услуги осуществляется муниципальным учреждением, созданным муниципальным образованием "Город Томск" (далее - муниципальное учреждение).
3. Технология оказания муниципальной услуги.
3.1. Продолжительность оказания муниципальной услуги.
Регистрация сведений о ребенке и его родителях, медицинских показаний ребенка проводится в течение 15 минут. Обследование детей проводится в течение 15 минут. Подготовка заключения, составление протокола обследования, рекомендаций для родителей проводятся в течение 15 минут. Индивидуальное консультирование проводится в пределах 1,5 часа.
3.2. Материально-техническое обеспечение оказания муниципальной услуги.
Муниципальное учреждение должно иметь необходимые для консультационно-диагностической деятельности помещения:
- для регистрации сведений о ребенке и его родителях, оснащенное информационным стендом и методическими материалами для родителей;
- игровая зона, оборудованная мягким инвентарем, развивающими играми для детей;
- для проведения заседаний комиссии по обследованию ребенка, оснащенное необходимым дидактическим материалом;
- для проведения индивидуальных консультаций с родителями.
4. Результат, который должен быть достигнут по окончании предоставления муниципальной услуги.
│III. Оформление результатов комплексного │ │ │
│психолого-медико-педагогического обследования │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Оформление протокола, рекомендации, справки в │штук │ 2917 │
│соответствии с уровнем развития ребенка │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│IV. Консультационная деятельность │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Оказание консультационной помощи родителям │штук │ 2917 │
│(законным представителям) детей, работникам │ │ │
│образовательных учреждений, учреждений социального │ │ │
│обслуживания, здравоохранения, других организаций по│ │ │
│вопросам обучения, воспитания и коррекции нарушений │ │ │
│развития детей с ограниченными возможностями │ │ │
│здоровья и (или) отклонения в поведении │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Оказание федеральным учреждениям медико-социальной│наличие │да/нет │
│экспертизы содействия в разработке индивидуальной │ │ │
│программы реабилитации ребенка-инвалида │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│V. Информационно-просветительская и профилактическая│ │ │
│деятельность │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Участие в организации │наличие │да/нет │
│информационно-просветительской работы с населением в│ │ │
│области предупреждения и коррекции недостатков в │ │ │
│физическом и (или) психическом развитии и (или) │ │ │
│отклонении в поведении детей │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Формирование банка данных о детях с ограниченными │наличие │да/нет │
│возможностями здоровья и (или) отклонениями в │ │ │
│поведении │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Направление детей в научно-исследовательские, │наличие │да/нет │
│лечебно-профилактические, реабилитационные и другие │ │ │
│учреждения при возникновении трудностей диагностики,│ │ │
│неэффективности оказываемой помощи │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│VI. Укомплектованность кадрами: │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Доля педагогических кадров с высшим │% │Не менее │
│профессиональным образованием (от общего количества │ │100 │
│педагогов) │ │ │
├────────────────────────────────────────────────────┼─────────┼──────────┤
│- Наличие педагогов, имеющих квалификационные │% │Не менее │
│категории │ │100 │
└────────────────────────────────────────────────────┴─────────┴──────────┘
