ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 5 марта 2009 г. № 93
О ПОРЯДКЕ НАЗНАЧЕНИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ
ВЫПЛАТЫ НА ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
(в ред. постановления
Правительства Нижегородской области
от 12.08.2011 № 613,
с изм., внесенными постановлением
Правительства
Нижегородской области от 11.11.2009 № 834)
В целях реализации государственных мер поддержки детей-инвалидов с нарушением слуха и осуществления социальной выплаты на их обучение в образовательных учреждениях Правительство Нижегородской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемое Положение
о порядке назначения и осуществления социальной выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха.
2. Установить социальную выплату на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха в образовательном учреждении, прошедшем государственную аккредитацию и имеющем соответствующую лицензию на право ведения образовательной деятельности, в следующих размерах:
- на обучение ребенка-инвалида с нарушением слуха в дошкольном образовательном учреждении - 4800 руб. в год;
- на обучение ребенка-инвалида с нарушением слуха в общеобразовательном учреждении - 7200 руб. в год.
3. Министерству социальной политики Нижегородской области обеспечить целевое финансирование социальных выплат на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха.
4. Признать утратившим силу постановление
Правительства Нижегородской области от 2 сентября 2003 года № 262 "О порядке назначения и выплаты субсидии на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха".
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора, заместителя Председателя Правительства Нижегородской области Г.А. Суворова.
Губернатор области
В.П.ШАНЦЕВ
постановлением
Правительства области
от 05.03.2009 № 93
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ НАЗНАЧЕНИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ВЫПЛАТЫ
НА ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
(далее - Положение)
(в ред. постановления
Правительства Нижегородской области
от 12.08.2011 № 613)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение о порядке назначения и осуществления социальной выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха (далее - Положение) определяет механизм осуществления социальной выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха вне специального (коррекционного) государственного или муниципального образовательного учреждения для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее - специальное образовательное учреждение).
1.2. Порядок назначения и осуществления социальной выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха осуществляется в соответствии с:
- Федеральным законом от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации";
Текст постановления ГД ФС РФ от 20.05.1999 № 3993-II ГД включен в информационный банк СПС --> Эксперт-приложение.
- постановлением Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от 20 мая 1999 года № 3993-II ГД "О мерах по обеспечению государственной поддержки детей-инвалидов".
1.3. Основные термины и понятия, используемые в настоящем Положении:
- ребенок-инвалид с нарушением слуха - лицо в возрасте до 18 лет, признанное в установленном порядке инвалидом в связи со стойким расстройством функции слуха;
- социальная выплата на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха (далее - выплата) - средства областного бюджета, имеющие целевое назначение, предоставляемые одному из родителей (законных представителей) ребенка-инвалида с нарушением слуха на условиях договора на осуществление социальной выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха (далее - договор);
- образовательное учреждение - дошкольное образовательное учреждение или общеобразовательное учреждение, прошедшее государственную аккредитацию и имеющее соответствующую лицензию на право ведения образовательной деятельности.
1.4. Перечисление выплаты осуществляется из средств областного бюджета.
2. ПРАВО НА ПОЛУЧЕНИЕ ВЫПЛАТЫ
2.1. Право на получение выплаты имеет один из родителей (законных представителей) ребенка-инвалида с нарушением слуха, если в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенку-инвалиду не противопоказано обучение в образовательном учреждении и который не проходит обучение в специальном образовательном учреждении.
2.2. Выплата не назначается и не производится на обучение ребенка-инвалида с нарушением слуха при его обучении в специальном образовательном учреждении, где содержание и дополнительные занятия по развитию речевого слуха и речевого общения финансируются государством.
3. ПОРЯДОК ОБРАЩЕНИЯ ЗА НАЗНАЧЕНИЕМ ВЫПЛАТЫ
3.1. Для получения выплаты один из родителей (законный представитель), совместно с которым фактически проживает ребенок (далее - заявитель), обращается с заявлением на имя руководителя органа, осуществляющего управление в сфере образования муниципального района и городского округа Нижегородской области по месту фактического проживания ребенка-инвалида (далее - орган управления образованием) о назначении выплаты на обучение ребенка-инвалида с нарушением слуха вне специального образовательного учреждения.
3.2. При обращении за назначением выплаты заявитель представляет в орган управления образованием паспорт или иной документ, удостоверяющий личность, свидетельство о рождении ребенка, документ о месте жительства (пребывания) ребенка.
3.3. В заявлении о назначении выплаты указываются данные паспорта заявителя (или иного документа, удостоверяющего личность), данные свидетельства о рождении ребенка, фактическое место проживания ребенка, степень родства или иное право гражданина представлять интересы ребенка-инвалида.
3.4. К заявлению о назначении выплаты прилагаются следующие документы:
- копия справки учреждения медико-социальной экспертизы, подтверждающей наличие инвалидности у ребенка;
- копия индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида с рекомендациями учреждения медико-социальной экспертизы на обучение в образовательном учреждении;
- справка с фактического места учебы ребенка-инвалида, если он проходит обучение.
3.5. Один из родителей (законный представитель) ребенка-инвалида становится получателем выплаты после подписания договора, который заключается между одним из родителей (законным представителем) ребенка-инвалида, государственным казенным учреждением Нижегородской области "Управление социальной защиты населения" по месту жительства ребенка-инвалида (далее - орган социальной защиты), органом управления образованием и образовательным учреждением, выбранным одним из родителей (законным представителем) ребенка-инвалида.
(в ред. постановления
Правительства Нижегородской области от 12.08.2011 № 613)
(см. текст в предыдущей редакции
)
Договор заключается сроком на один год.
Один экземпляр договора выдается одному из родителей (законному представителю) ребенка-инвалида в органах управления образованием по месту фактического проживания ребенка-инвалида.
4. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ ВЫПЛАТЫ
4.1. Орган управления образованием в 15-дневный срок со дня подачи заявления на основании заявления одного из родителей (законного представителя) и договора формирует выплатное дело.
4.2. Выплатное дело содержит все документы, представленные одним из родителей (законным представителем) в орган управления образованием в соответствии с пунктами 3.1
, 3.4
настоящего Положения, и договор, заключенный в соответствии с пунктом 3.5
настоящего Положения.
4.3. Орган управления образованием в 15-дневный срок со дня формирования выплатного дела передает его в орган социальной защиты по акту приема-передачи.
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАЗМЕРА ВЫПЛАТЫ
5.1. Размер выплаты определяется Правительством Нижегородской области и включает затраты на обеспечение ребенку-инвалиду с нарушением слуха равного со слышащими сверстниками доступа к обучению в образовательном учреждении в виде оплаты занятий по развитию речевого слуха и речевого общения:
- почасовую оплату труда педагогического персонала;
- начисления на оплату труда;
- накладные расходы.
5.2. Выплата обеспечивает оплату занятий с ребенком-инвалидом по развитию речевого слуха и речевого общения в течение года в следующем объеме:
- на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха в дошкольном образовательном учреждении - не более 40 академических часов в год;
- на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха в общеобразовательном учреждении - не более 60 академических часов в год.
Действие пункта 5.3 приостановлено до 1 января 2011 года постановлением
Правительства Нижегородской области от 11.11.2009 № 834.
5.3. Размер выплаты индексируется ежегодно в соответствии с ростом стоимости образовательных услуг.
6. ПОРЯДОК ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ВЫПЛАТЫ
6.1. Выплата предоставляется одному из родителей (законному представителю) ребенка-инвалида на основании договора, заключенного в соответствии с пунктом 3.5
настоящего Положения.
6.2. Органы социальной защиты осуществляют перечисление выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха на основании выплатного дела.
6.3. Перечисление денежных средств прекращается:
- при истечении срока действия договора;
- при досрочном расторжении договора.
6.4. Досрочное расторжение договора возможно по основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом Российской Федерации и договором, в том числе в случае:
- снятия инвалидности с ребенка-инвалида, получающего выплату;
- заключения учреждения медико-социальной экспертизы о неэффективности педагогической реабилитации ребенка-инвалида и наличии рекомендаций на обучение в специальном образовательном учреждении;
- определения родителями (законными представителями) ребенка-инвалида на обучение в специальное образовательное учреждение;
- инициативы одной из сторон, заключивших договор, уведомившей другие стороны не позднее чем за один месяц.
6.5. В случае возникновения оснований, влекущих за собой досрочное расторжение договора:
- получатель выплаты (один из родителей, законный представитель ребенка-инвалида) обязан в 10-дневный срок со дня возникновения оснований известить орган управления образованием об указанных основаниях;
- образовательное учреждение обязано в 10-дневный срок со дня возникновения оснований известить орган управления образованием об указанных основаниях;
- орган управления образованием в 10-дневный срок после получения от одной из вышеназванных сторон информации об основаниях, влекущих за собой досрочное расторжение договора, составляет акт об объеме фактически оказанных образовательных услуг на момент расторжения договора;
- орган управления образованием направляет в орган социальной защиты, перечисливший выплату, уведомление о расторжении договора и копию акта об объеме фактически оказанных образовательных услуг на момент расторжения договора.
6.6. При расторжении договора орган социальной защиты:
- передает в орган управления образованием справку о получении выплаты на обучение ребенка-инвалида с нарушением слуха для хранения в личном деле ребенка;
- хранит выплатное дело в течение 10 лет в соответствии с номенклатурой дел.
7. ФИНАНСИРОВАНИЕ ВЫПЛАТ
7.1. Финансирование расходов на перечисление выплат производится через органы социальной защиты за счет средств, предусмотренных в областном бюджете на текущий год на вышеуказанные цели.
7.2. Руководители органов социальной защиты при поступлении выплатного дела от органа управления образованием направляют заявку в министерство финансов Нижегородской области на перечисление средств.
7.3. Министерство финансов Нижегородской области на основании представленной заявки в установленные законодательством сроки производит перечисление средств в органы социальной защиты.
7.4. Отчет об израсходованных средствах направляется ежемесячно органами социальной защиты в министерство социальной политики Нижегородской области и министерство финансов Нижегородской области в сроки, установленные для предоставления ежемесячной отчетности.
7.5. В случае изменения количества лиц, имеющих право на получение выплат:
- органы социальной защиты на основании дополнительных выплатных дел направляют информацию о дополнительной потребности в министерство социальной политики Нижегородской области;
- министерство социальной политики Нижегородской области направляет обращение в министерство финансов Нижегородской области о перераспределении бюджетных ассигнований либо о выделении дополнительных ассигнований на финансирование указанных расходов.
7.6. Руководители органов социальной защиты, органов управления образованием несут ответственность за целевое использование средств, выделенных на осуществление выплаты на обучение детей-инвалидов с нарушением слуха.
